环境教育与可持续发展教育是完全相同的,只是不同的阶段的提法不同而已。() - 考试资料网问答

第1题

社区环境教育要与社区环境相结合，具体表现在()

A.与区域可持续发展战略相结合

B.与社区经济建设相结合

C.与社区文化建设相结合

D.与环境建设相结合

第2题

环境教育是以人类与环境的关系为核心，以解决环境问题和实现可持续发展为目的，以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能、培养环境保护人才为任务，以教育为手段而展开的一种社会实践活动。根据上述定义，下列教学内容最符合环境教育的是：（）

A.倡导遵守保护环境的行为规范

B.讲授与环境有关的自然科学知识

C.讲授改造自然环境的理论与方法

D.提倡从环境中获取满足人类需求的资源

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第3题

实现可持续发展的关键是（）。

A.速度、比例和效益的统一

B.科学、教育与经济的紧密结合

C.形成一、二、三产业的合理结构

D.经济发展与人口、资源、环境相协调

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第4题

实现经济社会可持续发展的关键是（)。

A.速度、比例和效益的统一

B.形成一、二、三产业的合理结构

C.经济发展与人口、资源、环境相协调

D.科技、教育与经济的紧密结合

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第5题

实现经济社会可持续发展的关键是【】

A.速度、比例和效益的统一

B.经济发展与人口、资源、环境相协调

C.形成一、二、三产业的合理结构

D.科技、教育与经济的紧密结合

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第6题

环境教育就是可持续发展教育。（)

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第7题

实现经济社会可持续发展的关键是（）。A．速度、比例和效益的统一B．经济发展与人口资源环境相协调C．

实现经济社会可持续发展的关键是（）。

A．速度、比例和效益的统一

B．经济发展与人口资源环境相协调

C．形成一、二、三产业的合理配置

D．科技、教育与经济的紧密结合

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第8题

实现经济社会可持续发展的关键是（）。A．速度、比例和效益的统一B．经济发展与人口资源环境相协调C．形

实现经济社会可持续发展的关键是（）。

A．速度、比例和效益的统一

B．经济发展与人口资源环境相协调

C．形成一、二、三产业的合理配置

D．科技、教育与经济的紧密结合

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第9题

下列不属于《中国21世纪议程》主要特点的是（)。

A.建构了经济、社会、资源与环境相互协调的综合性、长远、渐进的可持续发展战略框架和相应的对策

B.体现了以人为本(一切以人的发展和人的全面发展为目标)，以经济建设为中心，资源节约和环境保护为约束的可持续发展观

C.突出了人口与发展、资源与发展、环境与发展的关系，纠正和防止走“边建设、边破坏，先污染、后治理的传统工业化老路”

D.无需注重从机制、立法、教育、科技和公众参与等方面加强可持续发展能力建设

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第10题

推动国家可持续发展的基本教育途径有()

A.责任感教育

B.环境教育

C.人口教育

D.国际理解教育

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环境教育与可持续发展教育是完全相同的，只是不同的阶段的提法不同而已。（)