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[单选题]

把思维对象的整体分解成各个部分、方面或要素，并对它们分别加以研究、考察的思维方法是（)

A.分析

B.综合

C.推理

D.归纳

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发布时间：2022-06-27

更多“把思维对象的整体分解成各个部分、方面或要素，并对它们分别加以研究、考察的思维方法是（)”相关的问题

第1题

分析型思维指的是把事物的各种属性、各个部分或方面分解开来一一加以考察，以此来认识事物的基础或本质的思维方法;综合型思维指的是把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察的思维方法;比较型思维是把各种事物加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。根据上述定义，对于东西方均存在的犯罪问题，下列属于综合型思维的是：（)。

A.分析有宗教信仰和无宗教信仰者的犯罪比例，研究宗教信仰和犯罪是否存在相关性

B.从社会发展的角度，探析犯罪行为与社会稳定之间的关系

C.比较东西方的文化差异及犯罪的不同特点，考察其中的关联性

D.运用大数据，分析高科技犯罪分子在犯罪前的网络言论，探寻从其言论是否可以预判其犯罪行为

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第2题

形体分析法是将复杂立体分解成各个简单的基本体，再研究各个简单基本体的组合方式来加以综合，最

终获得形体的整体信息。()

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第3题

利导思维就是把一切思考导向对自己有利的方面，也就是遇事往好的方面去考虑。做到凡事多

从正面理解，从不利的事情中看到有利因素，改变认知角度.调整比较对象，破除思维定势，培养正面的、积极的、良好的情绪，消除负面的、消极的、恶劣的情绪。根据上述定义，下列不属于利导思维的是（）。

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第4题

（）正确的观察方法：在深入刻画细部的过程中，始终要坚持反复比较、整体观察的方法，不断地将描绘的局

部同其他部分联系起来，调整、刻画各个局部，既要把物体的每一个局部表现得充分，又不能破坏大的整体感觉，使画面成为一个整体的色彩结构。

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第5题

系统理论是指把对象视为系统进行研究的一般理论。其基本概念是系统、要素。系统是指由若干相互联系、相互作用的要素所构成的有特定功能与目的的有机整体。系统按其组成性质，分为()等，按系统与环境的关系分为孤立系统、封闭系统和开放系统。

A.自然系统、社会系统、思维系统、人工系统、复合系统

B.自然系统、社会系统、思想系统、人工系统、综合系统

C.天然系统、人文系统、社会系统、机械系统、复合系统

D.环境系统、社会系统、思维系统、人文系统、综合系统

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第6题

对第1段出现的概念，解释正确的一项是()。

A.“信息文化”指电脑、电视、卫星、电话、电传等信息手段

B.“信息网络”指全球各区域之间的关联性以及不同社会的频繁接触

C.“信息一体化”指用现代化手段把全球各个区域结成一个信息整体

D.“不同社会”指社会制度不同的国家或地区

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第7题

近年来，某旅游城市的部分公园免费向社会开放，公园门票收入锐减，旅游总收入却大大增加，这对我们的

启示是()。

A.要正确认识和处理内因与外因的关系

B.要正确认识和处理部分与整体的关系

C.要正确认识和处理主要矛盾和非主要矛盾的关系

D.要正确认识和处理矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的关系

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第8题

划分是把一个属概念分为它的各个种概念，以明确概念外延的一种思维方法。正确的划分要求划分出的各

项外延之和必须等于母项，而且要采用同一标准，子项的外延不相容，而且是同一层次的概念。下列语句作为划分正确的是()。

A．直系亲属分为“双亲”、“胞亲”、“配偶”和“子女”

B．战争分为常规战争和非常规战争

C．地球分为南半球和北半球

D．健康分为心理健康和生理健康

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第9题

一般来说，互联网对社会发展利大于弊，而对于痴迷网络的青少年来说，则弊大于利。这体现了()。①矛盾的主要方面与次要方面在一定条件下相互转化 ②关键部分的功能对整体起决定作用 ③对事物的性质的认识要坚持具体问题具体分析 ④矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化

A.①②

B.②③

C.①④

D.①③

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第10题

把单只螃蟹放在不大的竹篓里，它可能会凭着自己的本事爬出来。但是如果有很多螃蟹，它们就会叠罗汉

似的往外爬，这时底下的螃蟹就不合作了，开始拉上面螃蟹的腿，结果谁也爬不高，反而只有很少的螃蟹能爬出竹篓。这个故事从哲学上启示我们()。

A.分析和解决问题要特别重视部分，部分的变化会对整体起决定作用

B.要注重系统内部结构的优化

C.立足整体，统筹全局，实现最终目标

D.部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质

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第11题

按照工资的不同职能，把工资分解成若干个部分，相应规定不同的工资额，用以支付员工不同报酬的工资标准是( )。

A.技术等级工资制

B.岗位技能工资制

C.职务等级工资制

D.结构工资制

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