:走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命! 作者喜欢读书最重要的原因是()。
A.书中的美文生动优美、清新质朴
B.读书可以使作者足不出户了解世界
C.读书使作者领略了别人不一样的生活
D.读书可以教会作者热爱他人、热爱生命
A.书中的美文生动优美、清新质朴
B.读书可以使作者足不出户了解世界
C.读书使作者领略了别人不一样的生活
D.读书可以教会作者热爱他人、热爱生命
第1题
A.书中的美文生动优美、清新质朴
B.读书可以使作者足不出户了解世界
C.读书使作者领略了别人不一样的生活
D.读书可以教会作者热爱他人、热爱生命
第2题
A.这天晚上月朗风清,四下一片寂静。难得相聚在一起,大家坐在院子里喝着茶,谈笑自若,每个人都有了不知今夕何夕的感受。(谈笑自若)
B.在大好形势下,执黑棋的一方走得非常不冷静,先是走出两手昏棋,几手后竟然又鬼使神差地走出了一步让人看不懂的败棋。(鬼使神差)
C.高中的好朋友知道我非常喜欢悬疑文学,毕业前夕,她送给我一套珍藏版的《福尔摩斯探案全集》,直到现在我还敝帚自珍。(敝帚自珍)
D.冬日的暖阳会吸引蚂蚁们倾巢出动。在阳光下,它们活动筋骨,悠闲踱步,一旦感受到寒意,就会立刻躲进温暖的洞穴。(倾巢出动)
第3题
A.善于观察、乐于思考
B.勇敢坚强、沉稳冷静
C.天真烂漫、质朴可爱
D.机智勇敢、勤劳能干
第4题
A.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜
B.古有替父从军,今有背母求学,孝顺的美德重蹈覆辙,引发了人们对传统美德更深层的思考
C.他看着护城河发呆,心中明白那护城河是保卫京城的一道屏障
D.我困得受不了了,躺在床上一会儿就酣然入睡了
第5题
A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我(心动神移),不能自己
B.生活中有(无穷无尽)的快乐,就看你是否懂得寻找
C.虽然小草是(微不足道)的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩
D.桂林那些(巧夺天工)的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏
第6题
A.因为我由此而懂得了珍贵,也懂得了选择
B.因为我由此而懂得了选择,也懂得了珍贵
C.由此我选择了珍贵
D.我为陕北的刚强而感到自豪
第7题
A.分化事权,削弱相权
B.重农抑商,奖励耕织
C.文化专制,钳制思想
D.重文轻武,守内虚外
第8题
A.吸引引导
B.祈求教诲
C.娱悦教训
D.取悦指导
第9题
简要评析经典消息《我三十万大军胜利南渡长江》的写作特色。
我三十万大军胜利南渡长江
新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。判断出,这是一篇动态消息。对于消息作品的鉴赏,一般可以从两个大的方面入手:一是消息写作的基本要求,即时效性、可读性、善于概括和直述的基本方法,二是从分析消息的三大组成部分——导语、主体、结尾入手。除此之外,再注意文字是否优美生动、气势如何等,就可以回答这样的问题了。
第10题
A.儿子双腿瘫痪后,母亲也心灰意冷,没有心思打理这些花草了
B.从侍弄一词可以看出母亲爱花,对花呵护备至;但我双腿瘫痪后,母亲把一切精力和心思都花在我身上,顾不上养花,只能任其自生自灭
C.作者双腿瘫痪后,看着北飞的大雁会悲伤自己行动不得自由,听着李谷一甜美的歌声会感伤自己的命运凄苦,母亲怕儿子看到花开得灿烂会触景伤情,所以就不管它们了