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[主观题]

知识定义的落脚点是放在()。A.生产工具B.生产工艺上C.生产方法D.知识体系上

知识定义的落脚点是放在()。

A.生产工具

B.生产工艺上

C.生产方法

D.知识体系上

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更多“知识定义的落脚点是放在()。A.生产工具B.生产工艺上C.生产方法D.知识体系上”相关的问题

第1题

知识是唯一不遵守收益递减规律的()。

A.生产工具

B.生产要素

C.生产对象

D.生产环节

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第2题

车间生产工具、打扫卫生工具(拖把,扫帚,铁锹,抹布,手套等)需要每周放在空甑或槽车内密封蒸汽消毒1次()
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第3题

()是人文知识和人文精神的落脚点。

A.人文精神

B.人文品德

C.人文修养

D.人文行为

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第4题

党的十九大报告指出,建设现代化经济体系,必须把发展经济的()放在实体经济上。

A.出发点

B.着力点

C.着眼点

D.落脚点

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第5题

()是工会一切工作的出发点和落脚点。各级工会要坚持职工利益无小事的理念,顺应职工对美好生活的新期待,把工作重心放在广大职工身上,从大处着眼、小处着手,满腔热情做好服务职工工作。

A.竭诚服务职工群众

B.竭诚服务人民

C.联系职工群众

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第6题

互联网为小众商品的复兴提供了哪几种力量()。
互联网为小众商品的复兴提供了哪几种力量()。

A.互联网中可无限复制的生产知识与柔性的生产工具使小众商品的数量大幅上升

B.互联网中几乎无限量的存储空间使小众商品的销售成本大幅降低

C.互联网中强大的搜索、社交与推荐功能使小众商品的获取成本大幅降低

D.互联网时代的新兴经济现象

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第7题

()做出伟大决策,把红军长征落脚点放在陕北。

A.古田会议

B.八七会议

C.榜罗镇会议

D.洛川会议

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第8题

经典的工艺定义是劳动者利用生产工具对各种原材料、半成品进行加工和处理,改变它们的几何形状、外形尺寸、表面状态、内部组织、物理和化学性能以及相互关系,最后使之成为预期产品的()。

A.方法

B.方法及过程

C.过程

D.都不对

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第9题

学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实三维课程目标中的()

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.课堂教学目标

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第10题

信息管税的定义具体包含()。

①管税的信息是以解决征纳双方信息不对称问题为重点②信息管税是一项系统工程③信息管税的落脚点是加强税源管理,提高税收征管水平,进而提高纳税遵从度和税收征收率。

A.①②③

B.②③

C.①②

D.①

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