题目内容
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[多选题]
在工作定位分析中,比较适合那些缺乏逻辑关系与顺序关系的岗位任务分析的方法有()。
A.时间列
B.语句描述
C.流程图
D.任务清单
答案
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A.时间列
B.语句描述
C.流程图
D.任务清单
第1题
A.教师将合作学习单纯看成是讲授的补充
B.教师的评价方式没有关注到个体责任
C.教师让学生自行解决合作中出现的任何问题
D.教师提供的任务并不适合合作完成
E.教师对任务和过程缺乏清晰的设计,学生不清楚合作的目标与规则
F.教师安排分组G、教师让学生为同伴讲解清楚每一道习题H、教师让学生承担一部分资源搜集工作
第2题
在商务会谈中,U字形桌椅排列比较适合那些有演示内容的会议,在座位排列中,重要来宾及相关领导应该坐在( )。
A.U字的横头处下首位置
B.U字的两侧中间位置
C.U字最下端位置
第4题
A.保持自己的个性,我行我素
B.请求家长的帮助,顺从家长的意见
C.多听取他人的意见,结合自己的实际,准确定位
D.多换几个工作,积累经验,择优选择
第5题
A.事实 敌意
B.逻辑 谬误
C.科学 偏见
D.客观 错误
第7题
试说明教材中图4.3.28所示的16位数值比较器的工作原理。
(1)若输入数据,其输出各为何值?
(2)试用3片4位数值比较器以并联扩展方式接成12位数值比较器,画出逻辑电路图,说明其工作原理。
第9题
A.该软件要制作不但需要花费相当长的时间,而且需要花费很多的人力
B.不能进入该实验室的人,则文档中一定没有他的“眼部特征”资料
C.没有人可以通过仅伪造视网膜的构成而非法进入该实验室
D.记录和分析某个数据需要花很多的时间,对于一般性的工作场所不适用