上级若想要受下属的欢迎，就应该尽量做到多表扬，少批评。表扬的技巧有（)。

一项新的政策。并且这项政策必定是，要么不受教职工欢迎，要么不受学生们欢迎。如果上面的陈述正确，下面哪一项也一定是正确的？()A.我们应当尽力推广这项停车政策，或者在教职工中推广，或者在学生中推广B.如果这项停车政策受教职工们的欢迎，那么我们就应当采用一项新政策C.如果这项停车政策受学生们欢迎，那么我们就应当采用一项新政策D.如果修改这项政策不会降低它在教职工们中受欢迎的程度，我们就应该修改它

A.分布排版功能

B.分层排列功能

C.图层分布功能

D.图层排列功能

A.尽量延长生产该商品的个别劳动时间

B.尽量编短生产该商品的个别劳动时间

C.尽量延长生产该商品的社会必要劳动时间

D.尽量缩短生产该商品的社会必要劳动时间

A.把钱放对地方

B.跟着对的人

C.掌握相对多的知识

D.选择适合自己的投资产品

A.令妹

B.内子

C.家姊

D.舍妹

A.这只蚂蚁是有史以来最勇敢的蚂蚁，它的力量非常大，它一次能扛起一只蜘蛛，并勇敢地把青虫斗败了

B.蚂蚁听多了恭维的话，渐渐骄傲起来，它觉得自己应该受到全世界人民的敬仰。于是，蚂蚁向城市出发，但是结果却没人注意到它

C.蚂蚁随着马车来到集市，它准备演讲，但是人们都没有注意到它，它捡起树叶拖着就走，想要引起集市上人的注意，也没有成功，后来只有一只大黄狗看他表演、陪它说话

D.这个故事告诉我们：想要交到更多的朋友，就应该多多向别人展示自己的优势。只有这样，别人才会认可我们

A.利用相关的图书、故事，结合幼儿的交往经验，和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做

B.幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习分工合作

C.幼儿有争抢玩具等不友好行为时，教师惩罚争抢的幼儿

D.当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突

A.我们应当修改这项职称评估措施，当且仅当这样做不会降低该措施在职工中的声望时

B.如果修改这项职称评估措施不会影响到它在领导们中受欢迎的程度，我们就应该立即进行修改

C.如果这项职称评估措施受到了职工们的欢迎，我们就应该采取另外一项新的职称评估措施

D.如果这项职称评估措施受到了领导们的欢迎，我们就应该采取另外一项新的职称评估措施

如果它不受职工们欢迎，我们就应该采用另外一项新的职称评估措施。并且这项措施必定是，要么不受领导们的欢迎，要么不受职工们的欢迎。

由此可以推出()。

A．我们应当修改这项职称评估措施，当且仅当这样做不会降低该措施在职工中的声望时

B．如果修改这项职称评估措施不会影响到它在领导们中受欢迎的程度，我们就应该立即进行修改

C．如果这项职称评估措施受到了职工们的欢迎，我们就应该采取另外一项新的职称评估措施

D．如果这项职称评估措施受到了领导们的欢迎，我们就应该采取另外一项新的职称评估措施