试述质疑头脑风暴法的内容。

依据头脑风暴法会议主题归集的不同，头脑风暴法又可分为直接头脑风暴法和质疑头脑风暴法。()

，从而得出满意方案的一种方法。()

参考答案：错误

又称T小组法，简称ST(Sensitivity Training)法。(2007年11月三级真题)

A．头脑风暴法

B．管理者训练

C．模拟训练法

D．敏感性训练

A双要素项目集成管理法

B项目三角形法

C项目多边形法

D德尔菲法

E头脑风暴法

A系统分解法

B流程图法

C头脑风暴法

D情景分析法

E德尔菲法

为，这样的结果正是管理者自己造成的，因为他们在头脑风暴会议上经常采用了两种手段：要么是鼓励与会人员跳出框架，漫无边际地思考；要么是让大家用新手法在老框架内进行剖析。 本段文字表达的主要内容是()。

A．管理者往往都不擅长使用头脑风暴法

B．事实上，头脑风暴法是获得创意与构想的好工具

C．管理者应该合理地组织头脑风暴会议

D．头脑风暴收效甚微的原因是管理者使用不当

智力激励法：又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。

A．国务院的新闻发布会

B．一个小范围的新产品推介会

C．销售小组关于开辟新市场的方案讨论会

D．公司经理向董事会汇报生产和销售业绩的报告会

智力激励法：又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。 根据上述定义，下列属于智力激励法的是：

A．国务院的新闻发布会

B．一个小范围的新产品推介会

C．销售小组关于开辟新市场的方案讨论会

D．公司经理向董事会汇报生产和销售业绩的报告会

）

A．头脑风暴法

B．假设分析

C．层次分析

D．伦理分析法

有时群体成员不能对所有提出的备选方案留下印象，这被称为：

A．捎带

B．思维阻滞

C．代表性偏差

D．头脑风暴法

主要的局限性在于有可能削弱有关公共问题本质的创造性冲突和争论的是（）

A．边界分析

B．多角度分析

C．层次分析

D．头脑风暴法