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[多选题]

为了保证幼儿能够任意的操作材料,在操作的过程中体验实物之间的关系,要求教师提供的材料应遵循的原则是()。

A.材料应涉及不同数学内容领域

B.材料的难易程度应适宜

C.材料应包含的数学学习任务

D.材料应是可分离、可转换的

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更多“为了保证幼儿能够任意的操作材料,在操作的过程中体验实物之间的关系,要求教师提供的材料应遵循的原则是()。”相关的问题

第1题

为幼儿准备丰富的操作工具、让幼儿在操作和利用这些材料的过程中,掌握相应的身体保健和生活自理技能,这是发挥()的教育作用。

A.精神环境

B.示范讲解

C.物质环境

D.表扬激励

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第2题

为了保证数据插入效率,在内存允许的情况下,应该一次性把数据读入内存,尽量减少对MongoDB的读取操作。()
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第3题

为了保证维修人员的操作安全,在维修人员进行操作前,监护人员需要()。

A.检查车辆是否有故障

B.先自己操作一下

C.检查整车高压电源是否断开

D.拆下动力电池包,确保整车没有高压电源

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第4题

下列不属于致昏的目的的是()。

A.让屠畜失去知觉,减少痛苦,有利于放血操作

B.避免在兔畜过程中挣扎而消耗体内肌糖元

C.能够使屠畜增加放血时间

D.保证了操作人员的人生安全

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第5题

工作场所的照明,应该保证足够的亮度。在操作盘、重要表计、主要楼梯、通道、调控中心、机房、控制室等地点,还应设有事故照明。现场的临时照明线路应相对固定,并经常检查、维修。照明灯具的悬挂高度应不低于2.5m,并不得任意挪动;低于2.5m时应设保护罩。()
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第6题

学前儿童科学教育活动是幼儿展示多种智力的过程,教师应提供多元化的操作材料,为幼儿创造探索的空间。()
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第7题

某教师针对不同发展水平的幼儿提出了不同难度的操作材料,这遵循了学前教育的()。

A.整体性原则

B.因材施教原则

C.活动性原则

D.主观性原则

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第8题

有4个进程A、B、C、D都要对共享文件F进行读操作,但限制条件是A和C不能同时读文件F,B和D不能同时读文件F。现在用

信号量上的P、V操作来进行管理。试问:

(1)应该定义几个信号量?初值各为多少?

(2)在图(a)给出的程序流程中,填上适当的P、V操作,以保证4个进程能够按照要求并发工作。

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第9题

在进行刨削加工时,为了保证刨削质量,刨削中如遇到节疤、纹理不顺或材质坚硬的木料时,应采取下面哪种操作?()

A. 先在毛料上加工出正确的基准面

B. 操作者应适当加快进料速度

C. 操作者应适当降低进料速度

D. 保持刨削进料速度均匀

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第10题

幼儿通过对各种材料的操作,综合运用动手能力、思维能力、想象力、观察力等能力进行物体搭建或拼插的建造活动,这类游戏称为()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.智力游戏

D.结构游戏

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第11题

压力表的作用有()。

A.显示锅炉内的压力;

B.使操作人员能够正确操作;

C.保证生产工艺的需要和安全生产的需要;

D.防止设备超压,发生事故

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