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[判断题]

尽管劳动生产率与单位商品的价值量成反比,但是无论劳动生产率发生怎样的变化,同一社会必要劳动时间内创造的价值总量是不变的。()

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更多“尽管劳动生产率与单位商品的价值量成反比,但是无论劳动生产率发生怎样的变化,同一社会必要劳动时间内创造的价值总量是不变的。()”相关的问题

第1题

既然商品的价值量与劳动生产率成反比,商品生产者为什么还热心于提高劳动生产率?

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第2题

商品价值量与劳动生产率的关系是()。A.价值量同劳动生产率成反比 B.价值量同劳动生产

商品价值量与劳动生产率的关系是()。

A.价值量同劳动生产率成反比

B.价值量同劳动生产率成正比

C.劳动生产率提高时价值量不变

D.劳动生产率降低时价值量不变

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第3题

商品价值量与劳动生产率的关系是()。

A.价值量同劳动生产率成反比

B.价值量同劳动生产率成正比

C.劳动生产率提高时价值量不变

D.劳动生产率降低时价值量不变

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第4题

劳动生产率是指劳动者生产某种商品的能力,它可用哪些方法来表示?()

A.单位时间生产的产品数量

B.生产单位产品所耗费的劳动时间

C.劳动生产率同单位产品所含价值量成反比

D.劳动生产率同单位价值量成正比

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第5题

劳动生产率是劳动生产者的效率,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。此题为判断题(对,错)。
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第6题

2008年某国生产甲种商品100万件,每件1品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为()

A.720万元,6元

B.720万元,5元

C.600万元,5元

D.600万元,6元

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第7题

马克思在《资本论》第一卷中指出:“只有社会必要劳动量,或生产使用价值的社会必要劳动时间
,决定该使用价值的价值量。”“如果生产商品所需要的劳动时间不变,商品的价值量也就不变。但是,生产商品所需要的劳动时间随着劳动生产力的每一变动而变动。劳动生产力越高,生产一种物品所需要的劳动时间就越少,凝结在该物品中的劳动量就越小,该物品的价值就越小。相反地,劳动生产率越低,生产一种物品的必要劳动时间就越多,该物品的价值就越大。可见,商品的价值量与体现在商品中的劳动的量成正比,与这一劳动的生产力成反比。”“比较复杂的劳动只是或不如说多倍的简单劳动。因此,少量的复杂劳动等于多量的简单劳动。”

请回答:

(1)商品价值量是怎样决定和变动的?(4分)

(2)材料中揭示的现象和原理有何现实意义?(4分)

(3)运用马克思劳动价值理论的有关原理分析说明增强自主创新能力的重要性。(5分)

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第8题

如果整个部门的劳动生产率提高,则()。A.单位商品的价值量下降B.单位商品的价值量上升B.单位商品

如果整个部门的劳动生产率提高,则()。

A.单位商品的价值量下降

B.单位商品的价值量上升

B.单位商品的价值量不变

D.同一时间内创造的价值量增大

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第9题

“随着物质财富的量的增长,它的价值量可能同时下降”。其原因是()。

A.劳动生产率的高低与使用价值量和价值量的运动成反比

B.劳动生产率的高低不影响同一劳动在相同时间内创造的价值总量

C.劳动分为具体劳动和抽象劳动两个方面

D.更多的使用价值量体现在不变的价值总量中的必然结果

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第10题

阅读材料,回答问题。 马克思在《资本论》第一卷中指出:“只有社会必要劳动量,或生产使用价值的社会必
要劳 动时间,决定该使用价值的价值量。”“如果生产商品所需要的劳动时间不变.商品的价值量也 就不变。但是,生产商品所需要的劳动时间随着劳动生产力的每一变动而变动。劳动生产力越高,生产一种物品所需要的劳动时间就越少,凝结在该物品中的劳动量就越小,该物品的价值就越小。相反地,劳动生产率越低,生产一种物品的必要劳动时间就越多.该物品的价值就越大。可见,商品的价值量与体现在商品中的劳动的量成正比,与这一劳动的生产力成反比。”“比较复杂的劳动只是或不如说多倍的简单劳动,因此,少量的复杂劳动等于多量的简单劳动。” (1)商品价值量是怎样决定和变动的? (2)运用马克思劳动价值理论的有关原理分析说明增强自主创新能力的重要性。

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第11题

如果整个部门的劳动生产率提高,则()。A.单位商品的价值量下降B.单位商品的价值量上升C.单位商品

如果整个部门的劳动生产率提高,则()。

A.单位商品的价值量下降

B.单位商品的价值量上升

C.单位商品的价值量不变

D.同一时间内创造的价值量增大

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