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[主观题]

___________模型利用生产可能性边界概念来解释从___________和贸易中获益。当个人或国家能够以比

其他个人或国家更低的机会成本生产某一产品时,他们在生产该产品上具有__________比较/绝对优势。根据他们的____________进行的专业化分工并从事贸易,个人和国家的情况会__________。但是对所有经济体最重要的理解中有一点是,即使其中的贸易一方不擅长任何事物,也能够实现____________。

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更多“___________模型利用生产可能性边界概念来解释从___________和贸易中获益。当个人或国家能够以比”相关的问题

第1题

我们用______________模型考察了贸易增益。我们简化了____________。这是通过以___________生产可
能性边界代替曲线的生产可能性边界来实现的。对于任何生产可能性边界而言,我们通过使生产的机会成本____________来简化模型。

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第2题

?模型是对现实世界的1)______描述,是为了帮助我们2)______地理解现实世界而设计的。在我们的经济
模型中,我们将关注某一个因素的3)______会如何影响经济的结果。我们把它称为4)______的假设。本章建立的三个5)______是生产可能性边界模型,即一个帮助经济学家考虑每个经济面临的6)_______的模型;比较优势模型,它阐明了7)______;以及循环流向图,它帮助经济学家分析整体经济中的货币8)______。 ?9)______模型通过考虑一个只生产10)_______产品的简化11)_______来帮助我们提高对权衡的理解。曲线内部和在曲线上的点代表了经济12)_______到的生产点。曲线之外的13)_______代表了在给定资源水平和技术水平条件下经济所不能达到的生产选择。这个模型阐明了14)_______这个经济学概念,如果经济在其15)______上生产,那么它不可能在不减少一种产品产量的情况下16)______另一种产品的产量。 ?17)_______模型是阐明效率这个一般的经济学概念的好方法。生产可能性边界上的点是18)________:生产中没有浪费任何19)________;无法在不减少一种产品产量的情况下20)更多/更少地生产另一种产品。 ?21)______模型也提醒我们22)_______成本这个概念的核心是:一些东西的真实成本并不仅仅是它所耗费的货币,还包括为了得到这些东西所必须放弃的其他一切东西。 ?23)_______的形状通常是由原点向外弯弓的;当一种产品的产量增加时多生产该产品的24)_______也会增加。机会成本递增是因为资源是25)_______:一些资源生产一种产品比生产另一种产品26)_______。 ?27)______模型也可以帮助人们理解经济增长的含义。经济增长可以解释为生产可能性边界的28)________,这意味着现在两种产品都可以生产得更多。生产可能性边界的29)________也意味着经济生产30)________的能力的扩张。 ?31)______模型运用生产可能性边界的概念来阐明从32)________和贸易中获得的收益。当某些个人或国家能以比其他某个个人或国家更低的机会成本来生产某种产品时,他们就拥有了生产这种产品的33)_______优势。根据他们的34)_______进行专业化分工,然后进行贸易,个人和国家的福利会变得35)________。我们从所有的经济中洞察到的最重要的一个发现是,即使贸易伙伴不擅长生产任何东西,仍存在36)______。 ?我们可以利用37)________模型来研究贸易增益。为了方便分析,我们把38)______简化成一条39)__________为正的线。对于给定的生产可能性边界来说,这个简化的模型使生产的机会成本40)______。 ?如果在给定的资源数量下,某一个人或国家可以比其他某一个人或国家生产更多的某一产品,我们就说它在生产该产品上具有41)________。 ?然而,即使某一个人或国家在生产所有的产品上都具有42)________,贸易依然可以发生。贸易是基于43)_________。 ?比较优势模型清楚地说明了44)______和贸易可以带来更高的生产水平。该模型也说明了,只要人们拥有不同的45)_______,那么每个人都有做某些事情的46)绝对优势/比较优势和比较劣势。 ?47)经济的________图是一个关于48)_______和厂商关系的简化模型。它帮助经济学家分析市场经济中发生的49)______。最简单的经济交易是50)______,即个人直接用他拥有的产品或劳务来交换他想要的产品或劳务。 ?51)______图代表了两种循环52)_______:53)________,比如在一个方向上商品、劳动或原材料的流动;以及在相反方向上为这些实物进行支付的54)__________。 ?55)______图由两种市场组成:56)_______市场,在这个市场上居民从厂商那里购买他们需要的产品和劳务;以及57)_______,在这个市场上厂商从居民那里雇佣生产要素。我们最熟悉的要素市场是58)________市场,在这个市场上,工人因其工作时间而得到报酬。居民从要素市场上赚得59)________,然后用这些60)_______在市场上购买产品和劳务。在循环流向图中,61)________和62)______相等。 ?经济学分析在实证经济学和规范经济学中都很有用。63)_______运用分析来回答世界如何运行的问题;这种分析有正确或错误的答案。 64)_______运用分析来回答世界应该如何运行的问题。65)_________是描述性的而66)__________是指令性的。实证经济分析可用来对未来做出预测或67)________。在68)_______的范围内,经济学家基于两个政策69)________的相对大小可能会倾向于其中的一个。

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第3题

本章出现的三个__________是:生产可能性边界模型,帮助经济学家思考_________每个经济面;比较优势
模型解释了__________;循环流动图,帮助经济学家分析在整个经济中发生的货币_________。

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第4题

利用AFFAIRS.RAW中女性的数据。 (i)为affair估计一个线性概率模型,二元指示变量在女性至少有

利用AFFAIRS.RAW中女性的数据。

(i)为affair估计一个线性概率模型,二元指示变量在女性至少有一次婚外恋时等于1,解释变量包括yrsmarr、age和educ。解释yrsmarr的系数。

(ii)在控制了yrsmarr后,age和educ对affuir还有影响吗?

(iii)在(i)中的模型里加入kids。解释它的系数并判断估计是否在统计上显著。

(iv)对于(iii)中的模型,除了kids仍在模型中以外,加入四个宗教虚拟变量。基础组包括那些声称自己反宗教的女性。对于那些非常信仰宗教的和反宗教的女性,报告自己有婚外恋的可能性是不是有差别?宗教信仰的影响有多大?

(v)对于那些有宗教信仰和无宗教信仰的女性,报告自己有婚外恋的可能性是不是有差别?宗教信仰的影响有多大?[提示:从(iv)中改变基础组很简单。]

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第5题

一国生产可能性曲线以内一点表示()。

A.通货膨胀

B.失业或者说资源没有被充分利用

C.该国可能利用的资源减少

D.达到最适度的产出水平

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第6题

在古典贸易模型中,假设A国有120名劳动力,B国有50名劳动力,如果生产棉花的话,A国和B国的人均产量均为2吨;如

果生产大米的话,A国的人均产量是10吨,B国则是16吨。画出两国的生产可能性曲线,并分析两国中哪一国拥有生产大米的绝对优势?哪一国拥有生产大米的比较优势?

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第7题

利用系统安全工程的观点,()用生产系统中事故发生的可能性和严重性表示。

A.危险源

B.危险度

C.事故隐患

D.重大危险源

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第8题

位于生产可能性曲线以内的任何一点表示()

A.资源没有得到充分利用

B.资源得到了充分利用

C.可以利用的资源有限

D.这一组合在现有资源条件下无法实现

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第9题

当经济位于生产可能性边界之上时,下列选项不正确的是()。

A.在不减少其他产品生产的条件下不可能增加某种产品的产量

B.资源得到充分的利用

C.该经济的生产是有效率的

D.消费者可获得所需的一切

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