尽管还在学校学习,凯雷作为程序员为微软工作20个小时,同时在学校学习30个小时。A.凯雷属于全时工
尽管还在学校学习,凯雷作为程序员为微软工作20个小时,同时在学校学习30个小时。
A.凯雷属于全时工人,每周工作50个小时
B.凯雷属于非全时工人,每周工作30个小时
C.凯雷属于非全时工人,每周工作20个小时
D.由于凯雷是一个学生,他不被视为是工人
E.由于凯雷是一个学生,他属于全时工人,每周赚钱工作20小时
尽管还在学校学习,凯雷作为程序员为微软工作20个小时,同时在学校学习30个小时。
A.凯雷属于全时工人,每周工作50个小时
B.凯雷属于非全时工人,每周工作30个小时
C.凯雷属于非全时工人,每周工作20个小时
D.由于凯雷是一个学生,他不被视为是工人
E.由于凯雷是一个学生,他属于全时工人,每周赚钱工作20小时
第4题
项目和活动是像这样的公司的典型特征。例如有个网站首页开发小组,它的工作任务是研究该公司网站首页的整个版式(各个辅助页面,以及社区)所表达的含义是否符合该公司想要达到的效果。除詹尼弗和梅尔之外,该小组成员还有网站设计师以及一名销售员(他的工作是转达有关客户需求的信息)。销售小组负责管理该公司的销售活动,其成员包括2名销售员,以及詹尼弗、梅尔和格雷(董事)。
动态学习公司正在创造一种基于网络的日历(从技术上讲,就是一种“个人信息管理工具”PIM),梅尔是日历委员会成员,作为开发这种日历的顾问公司的代表,以及该公司的程序员/独立承包人。许多.com公司都有单独的“业务发展”经理,其作用是设计和发展与其他网站的关系。例如,动态学习公司已经与一些求职/职业发展网站有几种关系:设想是,找工作的人可能是寻找企业课程,对企业课程感兴趣的人可能正在找工作。动态学习公司供不起一个专门的业务发展小组的帮助,这个小组成员也包括梅尔和一名销售员。
所有这些听起来都是顺理成章的,但问题是这种做法行不通,销售没有进展,日历晚了2个月,该公司也不能断定只有少量的业务发展工作。詹尼弗和梅尔不知道该做什么。他们也负担不起到外面去雇管理人员和雇员来监控这些活动。而另一方面,该公司正在落后。现在,他们希望你,他们的管理顾问,帮助他们弄清该做什么,以下是他们希望你为他们做的事。
[问题和作业]
第5题
A.菁华中学的学生中没有一个学生的视力正常,大家都戴近视镜
B.菁华中学的学生比其他学校的学生学习更刻苦
C.箐华中学的学生中近视眼的比例大于其他学校
D.得到班主任老师表扬的学生大部分是近视眼
第6题
为提高美国教育质量,提出:(1)加强普通学校的自然科学、数学和现代外语的教学;(2)为提高教学水平,要求大力更新教学内容,设置实验室、视听设备、计算机等现代教学手段,充实教学参考资料,加强外语教学中心,提高师资的质量;(3)加强职业技术教育;(4)强调“天才教育”;(5)增拨大量教育经费,以便加强普通学校的“新三艺”教学;(6)资助高等学校提高教学和科研水平;(7)发放大学生学习贷款,建立“国防奖学金”,以鼓励清寒子弟努力学习和优秀学生从事科学研究的法案是
A.《史密斯——休斯法案》
B.《国防教育法》
C.《莫雷尔法案》
D.《国家在危急中:教育改革势在必行》
第7题
A.菁华中学的学生,没有一个学生的视力正常,大家都戴近视镜
B.每天看书时间不超过10小时的学生学习不太用功
C.菁华中学的学生中近视眼的比例大于其他学校
D.得到班主任老师表扬的学生大部分是近视眼
第9题
A.菁华中学的学生中没有一个学生的视力正常,大家都戴近视镜
B.每天看书时间不超过l0个小时的学生学习不太用功
C.菁华中学的学生中近视眼的比例大于其他学校
D.得到班主任老师表扬的学生大部分是近视眼
第10题
A.菁华中学的学生中没有一个学生的视力正常,大家都戴近视镜
B.每天看书时间不超过l0个小时的学生学习不太用功
C.菁华中学的学生中近视眼的比例大于其他学校
D.得到班主任老师表扬的学生大部分是近视眼