学校应当针对学生群体和年龄特点,联合有关部门和社会组织开展等专题教育()
A.禁毒
B.防范网络沉迷、诈骗、溺水、欺凌、暴力
C.交通安全、消防安全、食品安全
D.自救与互救
A.禁毒
B.防范网络沉迷、诈骗、溺水、欺凌、暴力
C.交通安全、消防安全、食品安全
D.自救与互救
第2题
第3题
A.学生应当遵守学校的规章制度和纪律
B.学生在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄,避免和消除相应的危险
C.学生在不同的受教育阶段,应当根据自身的认知能力,避免和消除相应的危险
D.学生在不同的受教育阶段,应当根据法律行为能力,避免和消除相应的危险
第4题
球队,该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球,平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课,学习成绩平平,还时常与人打骂斗殴,很令班主任头疼。一次,为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学,他们冲进男生所在教室,对他一顿拳打脚踢。还有一次,为了考验一位新来的老师,他们合伙想出了一个办法:由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上,当老师推门进来时,全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时,心里又为事情闹得太大而感到有些不安……
请根据以上案例内容,作答以下题目:
1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。
2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。
3.针对上述案例中的情况,独立制定工作方案。
第5题
A.严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课
B.中小学校可以与校外培训机构联合进行有偿补课
C.严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息
第6题
A.社会生活指导
B.心理健康辅导
C.青春期教育
D.生命教育
第7题
A.心理健康辅导、青春期教育和生命教育
B.社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育
C.社会生活指导、青春期教育和生命教育
D.社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育
第8题
A.应当
B.必然
C.可以
D.努力
第9题
第10题