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题目内容
（请给出正确答案）
A.感知运动阶段，依靠直接动作和感官进行思维
B.前运算阶段，可以以物代物，进行表象思维
C.具体运算阶段，能在心理进行操作，依靠概念进行运算思维
D.形式运算阶段，能用逻辑思维解决问题呢
答案
更多“幼儿拿起一个木棍，用嘴假装津津有味地啃咬，并说自己是在吃冰棍。这说明，幼儿的认知发展处于皮亚杰理论中的（)。”相关的问题
第1题
请认真阅读，分析上述案例，并回答下列问题。
(1)兰兰的画画行为，说明了幼儿想象的什么特点，为什么？
(2)说明如何培养幼儿的想象力。
第2题
A.在进餐过程中提醒孩子注意饮食安全，不咬餐具，吃鱼时小心鱼刺等
B.餐后和孩子一起整理餐具，让孩子学习洗碗、擦桌子、扫地，体验为他人服务的乐趣
C.为孩子准备多格餐盘，引导孩子合理搭配食物
D.营造愉快的进餐氛围，引导孩子为家人准备碗筷，尝试自己添饭、参与餐后的收拾整理，养成饭后擦嘴、漱口的良好生活习惯
第3题
阅读下列材料，回答问题。
弘弘是个内向的男孩子。他有一个特殊嗜好，喜欢吮吸手指头，经常一个人偷偷地将手指头放在嘴里津津有味地吸吮，吸的手指头都蜕皮了，大拇指关节处被吸得肿得高高的。据父母反映，这个习惯在弘弘两岁时就已经形成。
在幼儿园的时候，弘弘又将他的小手放在嘴巴里了，好像婴儿吸奶瓶一样，老师告诉他，这样很不卫生，请他拿出来，可是转个身他又我行我素了。睡着的时候，老师发现他将手指头塞进嘴巴里，香甜地进入了梦乡……老师悄悄地将他的手指头拔出来，没有想到，他居然能在睡着的时候，将手指头继续塞回嘴巴里。
经过教师调查，发现弘弘的父亲在外地工作，几个月才回家一次，母亲自由职业，常常去外地照顾父亲，还有两个已经上小学的姐姐和哥哥，家里一直是由保姆照顾这几个孩子的生活，而这个保姆年纪很小，不过20来岁。弘弘从小由保姆带大，每天晚上都和她睡，保姆自然样样事儿都由着他，而弘弘也对保姆特别亲热，整天形影不离。父母有空才回家，与弘弘在一起的时间很少，由于缺少父母的关爱，年幼的弘弘显得特别焦虑和内向，因此，吮吸手指的不良习惯就在这种情况下形成了。对于弘弘吮吸手指这一不良习惯，父母时常批评制止，有时忍不住狠狠地打他的手。在家长的“严厉”攻势下，虽然会有所改正，但在家长不注意的时候他就会吮吸得更加厉害。
问题：根据上述材料，运用所学知识，分析弘弘产生此行为的原因，并提出矫治策略。
第5题
我国刑法对防卫过当作了规定，下列行为属于正当防卫的是()。
A.甲用木棍将正在盗窃的乙打昏在地
B.甲用木棍将正在持刀抢劫的乙打昏在地
C.甲用木棍将正在抢夺的乙打昏在地
D.甲用木棍将正在侮辱他人的乙打昏在地
第6题
赵某(23岁)与钱某(21岁)一天下午在集市上闲逛，发现一头母猪在街边躺卧。赵某便对钱某说“去逗逗它。”钱某便拾起一木棍向母猪砸去。母猪被打中后负痛跃起往前猛冲。这时65岁的孙某正在街上行走，见母猪向他冲来便往街边急闪，将街边一玉器摊推翻，损失价值3500元玉器两件。另外，孙某由于躲闪不及时而被母猪撞倒在地摔伤有腿，花去医药费、住院费等共计3000元。问：(1)孙某因躲闪母猪而撞翻玉器摊的行为属于什么性质的行为？为什么？(2)赵某和钱某的行为属于什么性质的行为？应如何承担民事责任？为什么？(3)若钱某当时8周岁，孙某受伤的费用应由谁承担？为什么？(4)玉器的损失应由谁承担？为什么？(5)若钱某用木棍打母猪是由于母猪追咬其而实施的，则孙某受伤的损失应由谁承担责任？为什么？
第9题
