下列关于自闭症理解的描述不正确的一项是()。
A.语言发展障碍
B.社交困难
C.重复刻板的行为
D.对父母或者照料者有着很深的依恋
A.语言发展障碍
B.社交困难
C.重复刻板的行为
D.对父母或者照料者有着很深的依恋
第2题
关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是()。
A.一封书信一般应有“称呼”“正文”“祝语”“署名”“日期”等部分
B.给老师写信,称呼部分如果连名带姓写上,就显得不够恭敬
C.书信的“祝语”部分,如写“此致敬礼”应将“此致”退后两个格的位置,“敬礼”则另起一行顶格书写
D.书信的“署名”部分,写信人应连名带姓都写上,否则就显得不够恭敬
第4题
关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是()。
A.一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝语”、“署名”、“日期”等部分
B.给老师写信,称呼部分如果连名带姓写上,就显得不够恭敬
C.书信的“祝语”部分,如写“此致敬礼”应将“此致”退后两个格的位置,“敬礼”则另起一行顶格书写
D.书信的“署名”部分,写信人应连名带姓都写上,否则就显得不够恭敬
第6题
A.组织精神一般是在组织的发展历程中自发形成的
B.组织精神其表述必须详细具体,保证每个人都充分理解
C.组织精神折射出一个组织的整体素质和精神风格
D.组织精神是组织文化的核心
E.组织精神一旦形成会非常稳定
第7题
A.“所见无非全牛者”,说明他从一开始就专心致志,心无旁骛
B.庖丁的解牛刀,“以无厚入有间”,游刃有余,因此刀刃十九年“若新发于硎”
C.庖丁解牛喻人的养生之道,阐释了庄子的处世哲学,蕴含着深刻的哲理
D.庖丁解牛能做到“以神遇而不以目视”,主要原因是依乎天理,因其固然
第8题
A.科学具有强大的自主发展力量,既造福了人类社会,也有可能摧毁人类社会
B.科技伦理的目的是追求善,托德·莱肯所说的道德法则就是科技伦理
C.科学崇尚自由,而科技伦理既可约束这种自由,也可引导科学研究
D.人类认识的局限使未来可能出现不确定的状况,科学的发展会加大这种可能性