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[单选题]

下列关于自闭症理解的描述不正确的一项是()。

A.语言发展障碍

B.社交困难

C.重复刻板的行为

D.对父母或者照料者有着很深的依恋

答案
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更多“下列关于自闭症理解的描述不正确的一项是()。”相关的问题

第1题

关于蒲松龄,下列描述不正确的一项是()。

A.位卑家贫

B.科场失意

C.曾任塾师

D.官场得意

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第2题

关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是()。A.一封书信一般应有“称呼”“正文”“祝语”“

关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是()。

A.一封书信一般应有“称呼”“正文”“祝语”“署名”“日期”等部分

B.给老师写信,称呼部分如果连名带姓写上,就显得不够恭敬

C.书信的“祝语”部分,如写“此致敬礼”应将“此致”退后两个格的位置,“敬礼”则另起一行顶格书写

D.书信的“署名”部分,写信人应连名带姓都写上,否则就显得不够恭敬

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第3题

下列关于国槐尺蛾的描述,不正确的一项是()

A.寄主为槐树

B.地下害虫

C.老熟幼虫有吐丝下垂的习性

D.入土化蛹

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第4题

关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是()。A.一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝语”、“

关于我国书信的习惯和格式,下列理解不正确的一项是()。

A.一封书信一般应有“称呼”、“正文”、“祝语”、“署名”、“日期”等部分

B.给老师写信,称呼部分如果连名带姓写上,就显得不够恭敬

C.书信的“祝语”部分,如写“此致敬礼”应将“此致”退后两个格的位置,“敬礼”则另起一行顶格书写

D.书信的“署名”部分,写信人应连名带姓都写上,否则就显得不够恭敬

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第5题

下列有关于罗沃德(或翻译:洛伍德)学校的描述中不正确的一项是()

A.是培育富家子弟的私立校

B.校长是个冷酷的伪君子

C.学生经常挨饿受冻,挨打罚站

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第6题

下列关于组织精神的描述不正确的是()。

A.组织精神一般是在组织的发展历程中自发形成的

B.组织精神其表述必须详细具体,保证每个人都充分理解

C.组织精神折射出一个组织的整体素质和精神风格

D.组织精神是组织文化的核心

E.组织精神一旦形成会非常稳定

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第7题

关于“庖丁解牛”的故事,下列理解和分析不正确的一项是:()

A.“所见无非全牛者”,说明他从一开始就专心致志,心无旁骛

B.庖丁的解牛刀,“以无厚入有间”,游刃有余,因此刀刃十九年“若新发于硎”

C.庖丁解牛喻人的养生之道,阐释了庄子的处世哲学,蕴含着深刻的哲理

D.庖丁解牛能做到“以神遇而不以目视”,主要原因是依乎天理,因其固然

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第8题

下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.科学具有强大的自主发展力量,既造福了人类社会,也有可能摧毁人类社会

B.科技伦理的目的是追求善,托德·莱肯所说的道德法则就是科技伦理

C.科学崇尚自由,而科技伦理既可约束这种自由,也可引导科学研究

D.人类认识的局限使未来可能出现不确定的状况,科学的发展会加大这种可能性

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第9题

根据文意,下列理解不正确的一项是()。

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第10题

下列对原文内容理解不正确的一项是()。

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