绩效工资分配要向（）和（)教师倾斜。

A.合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入

B.教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上

C.教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用

D.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜

A.教师担任一种班主任，时间普通是持续一学期以上

B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分派中要向班主任倾斜

C.教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘任

D.合理安排班主任学时工作量，按本地教师原则学时工作量一半计入

实行灵活、弹性的工作时间，鼓励绩效工资分配向在创新岗位做出突出成绩人员倾斜等。()

A.教师技术职务晋升

B.教师工资晋升以及是否续聘教师

C.对教师进行奖惩

D.教师绩效工资分配

中很容易违背“素质教育”的精神。在原有的工资框架内，把几十年不变的“班主任津贴”标准涨上去，比折成“标准课时工作量的一半”更方便直观、简单明了，也更具备可操作性。 本段文字意在表明()。

A．教师绩效工资将简单问题复杂化

B．班主任工资应该在原有工资框架内进行调整

C．教师绩效工资不可行

D．教师工资改革需关注可操作性

A.地区附加津贴

B.津补贴

C.其他补贴

D.其他费用

高教师地位待遇的具体措施是：()并逐步提高。落实教师绩效工资。对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，在工资、职务()等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标准。

下列工资收入属于国民收入初次分配的是（）。

A．国家机关工作人员的工资

B．工业企业职工的工资

C．高等学校教师的工资

D．文艺工作者的工资

快完善与自由贸易试验区和自由贸易港建设相适应、体现工作绩效和分级分类管理的机关事业单位工资分配政策。()

番推进的现象。下列属于攀比效应的一项是()。

A．某公司经理通过年度奖金鼓励公司职员提高工作效率

B．企业职工在工资收入方面互相对比，并要求本单位上调工资，增加收入

C．甲公司技术人员到乙公司车间参观，暗下决心要向乙公司学习

D．省公安厅在比较两县的公安局抓获小偷数量后，认为甲县治安良好