更多“本课程认为，革命老区和老区人民为我们党领导的中国革命作出了重大牺牲和贡献，我们要永远珍惜，”相关的问题
第1题
陕甘宁革命老区，在我们党的历史上具有十分重要而特殊的地位。它作为土地革命战争时期创建的红色
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第2题
本讲提到，深度贫困地区、贫困县、贫困村，致贫原因和贫困现象有许多共同点：集革命老区、民族地区、边疆地区于一体;基础设施和社会事业发展滞后;社会发育滞后，社会文明程度低;（)经济发展滞后，人穷村也穷。
A.生态环境脆弱，自然灾害频发;
B.都处于深度贫困
C.应病致贫
D.脱贫难度大
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第3题
江西在第二次国内革命战争时期，建立了中央革命根据地和湘赣、湘鄂赣、闽浙赣革命根据地。据1985年8月全省工作会议公布的数字，江西有1/2以上的人口、2/3以上的地区是老区，全省91个县市，有78个县市是老区。江西老区人民为中国革命的胜利付出了巨大的牺牲，作出了重大的贡献，仅有名有姓的烈士就达25万人，占全国烈士总数的1/6。新中国成立后，人们习惯地将这些区域简称为()。
A.井冈山根据地
B.老革命根据地
C.“老区”
D.新区
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第4题
深度贫困的主要成因有集革命老区、民族地区、边疆地区于一体，基础设施和社会事业发展滞后，社会发育滞后，社会文明成都地，生态环境脆弱，自然灾害频发，经济发展滞后，人穷村也穷。（)
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第5题
江西省革命老区遂川县老年大学为活力老年人开设了体育、艺术、文化和科技类课程20余项，其中八段锦课程深受老年人喜欢，很多老年人踊跃报名。校长要求康体指导师小章必须首先对报名老年人进行健康评估。根据以上情景，相关问题如下（）是指测量的一致性。当在较短的时间内，测试几次得分，如果测试可靠，受试者的得分差异很小
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第6题
让贫困人口和()同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。
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第7题
增加公共服务供给，从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手，提高公共服务共建能力和共享水平，加大对()的转移支付。
A.革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区
B.革命老区、民族地区、苦寒地区、贫困地区
C.革命老区、西部地区、边疆地区、贫困地区
D.革命老区、民族地区、贫困地区、盐渍地区
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第8题
《关于加大脱贫攻坚力度支持革命老区开发建设的指导意见》指出，以()为目标，以贫困革命老区为重点，进一步加大扶持力度，实施精准扶贫、精准脱贫，着力破解区域发展瓶颈制约，着力解决民生领域突出困难和问题，着力增强自我发展能力，着力提升对内对外开放水平，推动革命老区全面建成小康社会，让革命老区人民共享改革发展成果。
A.提高革命老区人民生活水平
B.改变革命老区发展面貌
C.改善革命老区生存环境
D.维护革命老区人民政治权利
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第9题
扶持特殊类型地区发展，加大对()实施边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划，推动经济加快发展、人民生活明显改善。
A.革命老区
B.民族地区
C.边疆地区
D.困难地区的支持力度
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第10题
各级人民政府应当采取措施，为少数民族地区和（）培养、培训教师。
A.革命老区
B.边疆地区
C.农村地区
D.边远贫困地区
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