第4题
A.测验越长,越遵循报酬递增率原则
B.测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小
C.测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性
D.测验太长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
第6题
A.上述推理很强,但不是必然的,即如果前提真,则为结论提供了很强的证据,但附加的信息仍可能削弱该论证
B.上述推理是必然性的,即如果前提真,则结论一定真
C.上述推理很弱,前提尽管与结论相关,但最多只为结论提供了不充分的根据
D.上述推理的前提中包含矛盾
第7题
检验测量的信度,通常的方法有()。
A、再测法
B、比较法
C、分半法
D、因果法
E、复本法
F、相关法
第8题
铅的密度测量值服从正态分布,若测量16次,算得=2.705,s=0.029,试求铅的密度置信度为0.95的置信区间.
第9题
是指实际测到应聘者的有关特征与想要测的特征符合程度。(2006年5月三级真题)
A.效度评估
B.预测效度
C.信度评估
D.内容效度
第11题
频率特性的测试
一、实验目的
1.掌握频率特性的测量方法。
2.进一步明确频率特性的概念及物理意义。
3.明确控制系统的参数,观测参数变化对频率特性的影响。
二、实验内容
1.用实验的方法,确定系统的频率特性。
2.改变被测系统的参数,观测参数变化对频率特性的影响。
三、实验的原理与方法
1.实验原理
一个稳定的线性系统,在正弦信号的作用下,它的稳态输出将是一个与输入信号同频率的正弦信号,但振幅和相位一般与输入信号不同,而且随着输入信号的频率变化而变化。
在被测系统的输入端加正弦电压,待平稳后,其输入端亦为同频率的正弦电压,但幅值与相位一般都将发生变化,幅值与相位变化的大小和输入信号频率相反。
取正弦输出与正弦输入的复数比,即为被测系统(或网络)的频率特性。
改变输人信号频率ω,使ω为ωi,测得频率ωi对应的输出电压振幅Uemi与相位φi(ω)及输入信号的振幅Urmi。计算出振幅比。由Ami及φi(ω)做出幅相频率特性曲线;由20lgAmi及φi(ω)做出对数幅频和频率特性曲线。
对于参数完全未知的线形稳定系统可以通过实验方法求出其频率特性;我们从学习测试方法的角度,可以对已知的系统测其频率特性;在生产实践中,也常常使对已知的调试完毕的控制系统,确定其实际的频率特性。
2.实验方法
根据设备情况,提出不同的测试方法供确定具体实验方法时参考。
方法一:充分利用现有的设备进行测试
(1)使用设备
超低频信号发生器一台
示波器两台(一台也可以做本实验)
被测系统一个(或电子模拟器一台)
直流稳压电源一台
三用表一块
(2)实验方法
采用“李萨育图形”法测控制系统的相频。这种方法所用的设备较简单又普通,一般的实验室都有这些设备。
下边介绍“李萨育图形”法的测试方法
设有两个正弦信号
x(ωt)与y(ωt)在空间垂直。若以x(ωt)为横轴,以y(ωt)为纵轴,以ωt作为参变量,随ωt的变化x(ωt)和y(ωt)所确定的点的轨迹,是在x-y平面上描绘出一条封闭的曲线,是一个椭圆,即为“李萨育图形”,如下图所示。
如果令x(ωt)为一个稳定的线型系统的输入信号,其输出信号是同频率的信号,只是辅值与相位都和输入信号不同,令输出信号为y(ωt)。只要改变频率,就有相应的xi(ωt)与yi(ωt),就可以获得一系列的李萨育图形。这一系列的李萨育图形的形状都是由y(ωt)与x(ωt)的相位差φ(ω)决定的,当系统确定之后,φ(ω)是随频率变化而变化的,故可由李萨育图形求出(ω)相频特性曲线。
相应差的求法。
由
当ωt=0时,则
x(0)=0
y(0)=Ymsinφ
故
这样只要能读出李萨育图形中的2y0,就可求出2Ym。下表,列出了φ(ω))四种超前或滞后的情况。