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[主观题]

对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。（)

对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。()

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发布时间：2020-10-26

更多“对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。（)”相关的问题

第1题

对学前儿童语言发展评价的主要方法有______、______、______、______等。

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第2题

学前儿童语言教育评价的方法有（)。

A.自由叙述评价法

B.观察评价法

C.综合等级评定法

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第3题

观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括（)。

A.语义表达能力测查

B.语音测查

C.语言理解能力测查

D.词汇测查

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第4题

学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和（)。

A.档案评估法

B.作品分析法

C.观察评估法

D.他人评价法

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第5题

学前儿童科学教育评价的主要方式有（）。

A.观察

B.谈话

C.作品分析

D.成长记录袋

E.访谈

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第6题

用各种方法与手段对儿童语言发展与教育现象进行有计划的、周密的、系统的间接了解和观察，并对所

收集的资料进行统计分析或理论分析的研究方法是()

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第7题

学前儿童德育的主要方法有()

A.说服、范例、练习、评价

B.指导、范例、练习、评价

C.说服、规范、练习、评价

D.说服、范例、练习、批评

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第8题

学前儿童语言教育评价有哪些原则？

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第9题

下列不符合“示范与练习相结合原则”的是（）。

A.教师在运用示范这一方法时，应鼓励学前儿童在模仿的基础上大胆创新

B.教师在运用示范这一方法时，应允许儿童说出的话不同于教师所示范的语句

C.活动过程中，教师必须明确要求学前儿童观察教师的示范

D.教师应利用练习让学前儿童迁移新获得的语言经验，领悟语言的特性

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第10题

学前儿童心理发展水平的评价主要包括动作发展、（）、语言发展和社会性发展等方面。

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