简述通道完成一次数据传输的主要过程。

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发布时间：2020-09-05

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第1题

支付网关的主要作用是()。

A.保护增值网数据传输与存储的安全

B.进行数据加，解密，以保护银行内部网络的安全

C.完成银行专用网络与Internet之间的通信，协议转换

D.保障整个电子支付过程的安全

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第2题

CIR只提供数据传输通道，并不参与车次号数据传输的控制过程。()

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第3题

总线的一次传输过程通常是（)。A．部件寻址→总线仲裁→数据传输→总线释放B．总线仲裁→部件寻址

总线的一次传输过程通常是()。

A．部件寻址→总线仲裁→数据传输→总线释放

B．总线仲裁→部件寻址→数据传输→总线释放

C．传输请求→部件寻址→总线仲裁→数据传输→总线释放

D．传输请求→总线仲裁→部件寻址→数据传输→总线释放

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第4题

总线在完成一次传输周期时，可分为以下四个阶段：申请分配阶段、寻址阶段、数据传输阶段和__________。

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第5题

设某个数组多路通道设备选择时间TS为1μs，传送一个字节数据所需的时间TD为1μs，一次传送定长数据块

的大小k为512 B。现有8台外设的数据传输速率分别如表6．3所示，问哪些外设可连接到该通道上正常工作？

设某个数组多路通道设备选择时间TS为1μs，传送一个字节数据所需的时间TD为1μs，一次传送定长数据

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第6题

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：（1)简述学生从算术思维过渡到代数思维的过程。（2)如指导高年级学生学习这一内容，试拟定教学目标; 依据拟定的教学目标，设计本节课主要教学环节并说明理由。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：（1)简述学生从算术思维过渡到代数

根据上述材料完成下列任务：

(1)简述学生从算术思维过渡到代数思维的过程。

(2)如指导高年级学生学习这一内容，试拟定教学目标;

依据拟定的教学目标，设计本节课主要教学环节并说明理由。

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第7题

有8台外设的数据传输速率分别如表6．4所示，现设计一种通道，通道可实现设备选择时间TS=2μs，数据传

送时间TD=2μs。 ①如果按字节多路通道设计，该通道的最大流量是多少？若希望从8台外设中至少选择4台外设同时连接到该通道上，而且尽量多连接传输速率高的设备，那么，应选择哪些外设连接到该通道上？ ②如果按数组多路通道设计，且一次传送定长数据块的大小k=512 B，该通道的最大流量是多少？从8台外设中可选择哪些外设连接到该通道上？

有8台外设的数据传输速率分别如表6．4所示，现设计一种通道，通道可实现设备选择时间TS=2μs，数据