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[单选题]

为了使幼儿达到具有书面表达的愿望和初步技能,不仅要培养幼儿的书写兴趣,同时还要()。

A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

B.在绘画和游戏中做必要的书写准备

C.引导幼儿感受文学作品的美

D.激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯

答案
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更多“为了使幼儿达到具有书面表达的愿望和初步技能,不仅要培养幼儿的书写兴趣,同时还要()。”相关的问题

第1题

下列选项为智障人士社交技巧团体的目的的是()

A.使团体活动具有可持续性

B.帮助成员提高自我表达的能力

C.帮助成员提高与异性沟通的能力

D.帮助成员初步建立正面的恋爱观及婚姻观

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第2题

古典主义时期德国作曲家()为了使戏剧内容与音乐表达之间的关系达到一个更为合理的状态,通过歌剧《伊菲姬尼在奥利德》和《奥菲欧与优丽狄茜》进行了真正戏剧意义上的歌剧改革,适应了18世纪启蒙运动的审美情趣。
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第3题

君老师认为,为了提高幼儿的观察力,可以组织多样化的体验活动。例如,观察水果时,可以让幼儿用眼睛
看、用手摸、用口尝,从而展开对水果的形状、颜色和味道的观察遗可以带幼儿到大自然中去,亲眼看看破土而出的禾苗与小草,亲手摸摸饱满飘香的麦粒谷穗,亲口尝尝凉而爽口的雪花冰块,使其产生观察的愿望。

问题:请结合案例分析培养幼儿观察力的措施。

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第4题

在初步的阅读理解能力上,大部分3-4岁幼儿能做到的不包括()。

A.能听懂短小的儿歌或故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.会看画面,能根据画面说出图中有什么,发生了什么事等

D.能理解图书上的文字是和画面对应的,是用来表达画面意义的

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第5题

幼儿初步形成了自己大便的规律,具有一定的自理能力,但注意力易受外界的影响和干扰,由于贪玩或其他原因会出现憋尿的现象是小班幼儿的如厕表现。()
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第6题

第二节 书面表达 假如你在某照相机厂工作。为了加强对外宣传产品,以利于推销,单位领导请你根据说

第二节 书面表达

假如你在某照相机厂工作。为了加强对外宣传产品,以利于推销,单位领导请你根据说明书写一份英文新产品的介绍。

要求:1.写成短文介绍,不要逐项翻译;

2.内容要点要全部包含,可适当发挥;

3.词数约100字左右。

(生词:convenient方便的)

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第7题

第二节 书面表达假定最近ABC公司为了提高员工的英语水平,决定成立英语俱乐部,你是该俱乐部负责人

第二节 书面表达

假定最近ABC公司为了提高员工的英语水平,决定成立英语俱乐部,你是该俱乐部负责人,要写一个通知,通知必须包括下列内容:

1.英语俱乐部的宗旨;

2.活动内容;

3.如何入会;

4.成立大会举行的时间和地点。

参考词汇:氛围atmosphere;填写fill in

注意:

词数100词左右。

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第8题

第二节 书面表达 2004年12月26日发生在印度洋的海啸造成了重大的人员伤亡。为了在同学们中间进一

第二节 书面表达

2004年12月26日发生在印度洋的海啸造成了重大的人员伤亡。为了在同学们中间进一步普及海啸知识,请你为学校的黑板报写一份稿件,简单谈一谈海啸的形成原因及如何预防。

要求:(1)词数:100左右;

(2)可以适当增加细节,以使短文连贯、完整。

参考词汇:海啸—tsunami

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第9题

第二节 书面表达 要求:下列表格显示了某校学生平均每天各项活动的时间安排。开头语已给出,请据此

第二节 书面表达

要求:下列表格显示了某校学生平均每天各项活动的时间安排。开头语已给出,请据此写一篇短文说明。为了说明主题,可以适当发挥。词数:100左右。

The above chart shows that the students Of a middle school fire living a busy life.

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第10题

定义:①压力是个体面对具有威胁性刺激情境时,伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。②挫折是指个体在通向目标中遇到难以克服的困难或干扰,使目标不能达到,需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应。③心理异常是指行为与人格偏离正常的心理状态。典型例证:(1)谈话结巴、刻板动作、过度进食、攻击行为。(2)农民丰收在望,但一场突如其来的洪涝灾害冲走了庄稼,也冲垮了他的愿望。(3)一个人常常感到不安、惶恐、压抑、恐惧,但有明显的、客观原因。上述典型案例与定义存在对应关系的数目有()。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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第11题

:定义:①压力是个体面对具有威胁性刺激情境时,伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。②挫折是指个体在通向目标中遇到难以克服的困难或干扰,使目标不能达到,需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应。③心理异常是指行为与人格偏离正常的心理状态。典型例证:(1)谈话结巴、刻板动作、过度进食、攻击行为。(2)农民丰收在望,但一场突如其来的洪涝灾害冲走了庄稼,也冲垮了他的愿望。(3)一个人常常感到不安、惶恐、压抑、恐惧,但有明显的、客观原因。上述典型案例与定义存在对应关系的数目有()。

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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