首页 > 大学专科> 文化教育

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

论苏霍姆林斯基的道德教育思想及启发意义。（华中师大2005研，天津师大2006研)

论苏霍姆林斯基的道德教育思想及启发意义。(华中师大2005研，天津师大2006研)

答案

查看答案

发布时间：2020-10-15

更多“论苏霍姆林斯基的道德教育思想及启发意义。（华中师大2005研，天津师大2006研)”相关的问题

第1题

论述苏霍姆林斯基“人的全面发展”思想的内容及其教育实践意义。

点击查看答案

第2题

下列各项，属于苏霍姆林斯基的“全面和谐发展教育”的内容的是（）。

A.智育

B.道德教育

C.美育

D.劳动教育

点击查看答案

第3题

简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。

点击查看答案

第4题

简述苏霍姆林斯基的全面和谐发展的教育思想.

点击查看答案

第5题

针对苏联学校教育的弊端，苏霍姆林斯基提出了A．和谐教育思想B．教学与发展思想C．集体教育思想D．终

针对苏联学校教育的弊端，苏霍姆林斯基提出了

A．和谐教育思想

B．教学与发展思想

C．集体教育思想

D．终身教育思想

点击查看答案

第6题

"领导学校，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。"这一经典管理名言是谁提出的（）。

A.德鲁克

B.苏霍姆林斯基

C.萨乔万尼

D.赫尔巴特

点击查看答案

第7题

五六十年代，致力于在整体性教育实验中贯彻马克思主义关于人的全面发展的思想，提出学生全面和谐发

展理论的前苏联教育家是()

A．凯洛夫

B．赞可夫

C．苏霍姆林斯基

D．布卢姆

点击查看答案

第8题

马卡连柯与苏霍姆林斯基教育实践与教育理论的相同及不同之处。

点击查看答案

第9题

20世纪五六十年代，苏联教育理论界开展了一系列关于教学与发展的教育实验，形成了实验教学论体系，其代表人物（）以“教育与发展”为课题进行长达20年的教育科研与教改实验，提出：教学要走在发展的前面，促进促进学生的发展

A.皮亚杰

B.赞科夫

C.维果斯基

D.苏霍姆林斯基

点击查看答案

第10题

苏霍姆林斯基将道德理想的形成和激励过程称为“思想生活”的过程。具体做法包括（)。

A.讲授法、谈话法、讨论法

B.道德美育的方法、“争论状态”的方法、“地图上旅行”的方法

C.启示发、塑造法、雕琢法、树人法

D.思维训练法、情感陶冶法、理想激励法

点击查看答案

账号：尚未登录

登录没有账号？去注册

搜题明细

联系客服

购买搜题卡

考试指南全部 >

期货从业资格考试具体时间安排基金从业资格考试都考什么报名时间银行从业期货从业资格证要考什么基金从业资格证有几科银行从业资格证可以考几科专业期货从业资格证什么用基金从业资格证三科都要考吗 2024年浙江银行从业资格报名官网入口期货从业资格考试可以带笔吗

下载APP

关注公众号

TOP