族群、民族与国族是不同的概念,在历史实践当中三者有着严格的不可跨越的界限,没有相互转化的可
第2题
A.“多元”指的是各个不同的民族,“一体”是中华民族
B.“多元一体”的形成与中国的地域特点有密切的关系
C.各族群的观念、做法乃至风俗习惯等方面都基本一致
D.“多元一体”是几千年的传统民族观念
第4题
1898年,周恩来出生于一个破产的封建家庭。家与国的双重衰败,给了他深刻的生命感受和历史记忆。周恩来曾经说过,()启发了他爱国的民族思想。
A.陈独秀发表在《新青年》上的文章
B.鲁迅的《狂人日记》
C.李大钊的《庶民的胜利》
D.章太炎发表在《国粹学报》上的文章
第5题
A.时代和实践的不断发展
B.各国历史文化传统的差异性
C.各国无产阶级政党成熟程度的不同
D.各国发展社会主义的根本指导思想多样化
第6题
A.各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段不同
B.历史文化传统的差异
C.时代和实践的不断发展
D.无产阶级政党都是以马克思主义作为指导思想
第7题
A.世界文学是以源语言或者通过翻译在世界范围传播的文学作品
B.全世界茌文学的审美标准上已经基本达成了共识,有了共同评判标准
C.学者应具体分析一部作品从民族文学体系进到世界文学体系的运作过程
D.世界文学旨在通过文学形式对抗民族主义,并传播世界大同主义
第8题
A.文化认同是对人的精神存在作出的价值肯定,可以融合本民族人们的各种认同,阻止不同的认同之间可能发生的文化冲突
B.持有民族优越感的人盲目标榜自己的文化传统价值,用批判性的眼光看待来自不同文化背景的人,从而阻碍了跨文化交际
C.儒家思想强调人际关系的相互帮助和协调,有助于跨文化交际;西方文化强调个人潜能、目标、利益,不利于跨文化交际
D.客观对待对方的生活和语言习惯,求同存异,关注时间概念、语境文化,反对等级观念,都有助于实现中西方文化交流
第9题
灿烂的华夏历史少不了少数民族的参与,历史上下列少数民族建立的国家或朝代与其民族对应错误的是()。
A.辽-突厥族
B.西夏-党项族
C.吐蕃-藏族
D.元-蒙古族
第10题
B.熟悉本民族的历史和现状
C通晓本民族的语言和风俗习惯
D.了解本民族人民的思想感情和要求愿望