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题目内容
（请给出正确答案）
A.每次全班交流的时候，都是由同一个学生来负责小组的汇报
B.每次讨论的时候，都是固定的一两个同学在说话
C.在任务分配上，有的成员完成了大部分的任务
D.教师来到小组，询问小组的情况时，说明小组的情况和存在的问题总是固定的某个学生
E.当教师向某一位成员询问小组的任务完成情况时，该成员不清楚整个任务的逻辑，只清楚分配给自己的任务是什么
F.学生每次交换着汇报小组的主题G、在教师询问小组的情况时，学生们会相互补充彼此的描述H、通过讨论，成员之间彼此了解各自的想法
答案
更多“以下哪些现象中可能存在着不平等参与的问题()。”相关的问题
第2题
以下哪项如果为真，能够解释上述矛盾的现象？
A．“没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因。
B．我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%。
C．近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题。
D．通过听讲座也能学到许多知识。
第3题
A.扶贫领域腐败和作风问题专项治理
B.金融活动中以权谋私问题专项整治
C.违规参与涉砂涉矿等经营性活动专项整治
D.中小学教辅材料征订专项整治
第4题
根据以下资料，回答下面问题
累计收入分配曲线是一种衡量收入分配不平等程度的曲线。如下图所示，如果收入分配是绝对平等的，即1%的人口得到1%的收入，则累计收入分配曲线为图中的虚线。实际收入分配情况往往如图中所示。请根据图中实线所示，回答下述问题。
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收入最低的40%人口得到的收入占总收入的多少？
A．2%左右
B．5%左右
C．8%左右
D．15%左右
第7题
A.妻子是丈夫的私人财产，妻子的头发只有丈夫可以触摸
B.用手抓取女子的头发，掠夺女子成为自己的妻子
C.古代社会男女地位不平等，丈夫在生气时会抓妻子的头发以作惩罚
D.丈夫抚摸妻子的头发，以示对妻子的爱意
第8题
A.“搭便车”现象缘于公共物品生产和消费的非排他性和非竞争性
B.“搭便车”现象往往导致对公共物品的需求过度
C.提高技术识别水平，只为付费者服务可以解决“搭便车”问题
D.此问题可以通过将类似商品承包给私人管理，靠市场化运作实现供需平衡来解决
第9题
A.职能交叉
B.条块分割
C.权责清晰
D.权责不清
第10题
根据以下资料，回答 121～125 题：
累计收入分配曲线是一种衡量收入分配不平等程度的曲线。如下图所示，如果收入分配是绝对平等的，即1%的人口得到1%的收入，则累计收人分配曲线为图中的虚线。实际收入分配情况往往如图中所示。请根据图中实线所示，回答下述问题。
第 121 题 收入最低的40%人口得到的收入占总收入的多少？（）
A．2%左右
B．5%左右
C．8%左右
D．15%左右
