按照环境特点和人类活动形式,生态系统可以分为()生态系统、()生态系统和社会—经济—自然复合生态系统。
A.陆地
B.海洋
C.水域
D.高原
A.陆地
B.海洋
C.水域
D.高原
第1题
A.人类与自然生态系统有着不可分割的密切联系
B.人类赖以生存的地球,资源的蕴藏量是有限度的
C.活动形态的劳务商品,以活动形式提供服务。这些劳务过程不需耗费资源
D.商品生产和消费发展受到自然环境和资源的制约
第3题
A.草原应设定最大适宜载蓄量,才能保证生态平衡
B.应根据环境的自净能力规定污染物的排放量
C.食物链是一种能量流动的形式
D.生态系统衰退的主要原因是受到人类的污染
第4题
A.反思人与环境的关系,重新确立自然的主体地位
B.从人与环境的和谐出发,建立科学的发展模式
C.坚持人类的中心和主导地位,加速生产的发展
D.从人类中心和主导地位出发,降低发展的速度
第5题
A.破坏了生态平衡,经济增长就会停滞
B.“人定胜天”,人类可以凭借高技术手段大量从自然界中摄取,而不会破坏生态平衡
C.生态系统有“自稳定机制”,能够实现自身的良性循环
D.要想扩大生态生产的数量,提高它的质量,必须维护生态系统的平衡和稳定
第6题
A.利益、投资、效益
B.投入、产出、分配
C.人员、资金、设备
D.人、技术、环境
第7题
根据上述定义,下列各项说法错误的是:
A. 生态足迹是一种衡量对生态环境破坏程度的定性方法
B. 生态足迹是判断某一国家或地区目前的可持续发展的状态的重要指标
C. 生态足迹的值越高,人类对生态的破坏就越严重
D. 日本每人的生态足迹远远超过日本土地、水源所具备的生产能力,所以日本只能利用别国资源
第8题
气候变化对人类的危害有
A冰川减少和海平面上升
B环境恶化和气候灾害频发
C生态系统破坏和物种灭绝
D降水量变化和水资源短缺
第10题
下列事例中,属于外来物种入侵的是:
A.院外的竹子生长进入了院内,给院内环境造成了影响
B.在自家小院鱼池中放养的水葫芦繁殖得很快,一些鱼因缺氧而死
C. 从国外引入的八哥在野外自然繁衍,已经在北京形成了自然种群
D.二战期间.棕树蛇被一艘军用货船带至关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞噬鸟蛋,致使当地一些鸟类绝种