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[主观题]

比较教育研究的基本过程有选择研究主题、建立研究假设、收集和整理资料、进行比较分析、验证研究

假设、形成研究成果。()

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更多“比较教育研究的基本过程有选择研究主题、建立研究假设、收集和整理资料、进行比较分析、验证研究”相关的问题

第1题

教育人类学的基本主题是对______关系的探讨;教育人类学全面打开了初等教育研究的______视野。

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第2题

关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是()。

A.教育技术以信息技术作为基础

B.教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源

C.信息技术和教育技术有各自不同的研究对象

D.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,研究范畴基本相同

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第3题

用比较研究方法作基本的方法是比较教育首要的特点。()
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第4题

比较教育研究中新殖民主义理论的基本观点是什么?

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第5题

比较教育研究的基本路径包括()。
比较教育研究的基本路径包括()。

A、提出假设

B、描述性研究

C、比较结论

D、比较研究

E、确立问题

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第6题

霍姆斯提出比较教育的问题研究程序包括问题的选择分析、提出假设或政策建议、识别相关因素、预测
。()

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第7题

由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导,用的方法去探寻制约教育发展的因素,成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。

A.生物学

B.动物学

C.比较

D.历史学

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第8题

研究学校教育过程中学与教的基本心理规律的科学称之为教育心理学。()
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第9题

变态心理学研究的基本过程包括:( )

A.确定研究对象

B.选择研究方法

C.提出并检验假设

D.结果勰释和推论

E.发表论文或报告

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第10题

在选择研究主题时,我们可以联系生活,选择我们感兴趣、有价值的且我们有能力解决的问题进行研究()
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