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[判断题]

中小学教师的素质要求可以概括为：文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养。（)

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发布时间：2022-09-19

更多“中小学教师的素质要求可以概括为：文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养。()”相关的问题

第1题

教育部日前发布的《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，旨在通过9项主要措施，落实四大任务，提升中小学教师队伍()，全面促进()与教育教学融合创新发展。

A.信息素养信息技术

B.文化素养传统文化

C.礼仪素养传统礼仪

D.网络素养互联网+

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第2题

()应当按照完善干部知识结构、提高干部综合素质的要求进行。

A.政治理论

B.政策法规

C.业务知识

D.文化素养和技能训练

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第3题

中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见，提出要大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力，建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系，推进()“三位一体”协同育人。

A.地方政府

B.高等学校

C.中专院校

D.中小学

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第4题

下列能够体现经济与文化相互交融的有①在经济发展中，科技的作用越来越重要②为推动经济发展，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要③文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出④随着民主与法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题

下列不属于信息素养三个层面的是（)。A信息意识B文化素养C信息素质D信息技能

下列不属于信息素养三个层面的是()。

A信息意识

B文化素养

C信息素质

D信息技能

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第6题

信息素养的概念是美国信息产业学会主席保罗•泽考斯基在1974年最先提出的。一般认为，信息素养由文化素养、信息素质、（）等3个方面构成。

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第7题

多使用()，能体现出一个人的文化素养以及尊重他人的个人素质。

A.雅语

B.敬语

C.谦语

D.俗语

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第8题

下列不属于《中华人民共和国教育法》立法目的的是？（)

A.提高教师的法律素养

B.保障教师的合法权益

C.促进社会主义教育事业的发展

D.建设具有良好思想品德修养和专业素质的教师队伍

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第9题

为了培育和践行（)，规范和引导（)，提高公民（)和社会文明程度，根据有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。

A.社会主义核心价值观、文明行为、文明素质

B.文明行为、社会主义核心价值观、文明素质

C.社会主义核心价值观、市民行为、文化素养

D.社会主义核心价值观、文明行为、文化素养

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第10题

我国教育家陶行知先生的“爱满天下” 的教育信条体现了教师素养的()。

A.文化科学知识、教育科学知识

B. 教学能力

C. 崇高的职业道德

D. 身心健康

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第11题

对文学作品中的许多知识内容，高中的同学就不必过多从概念上去严格______，而应重在感受和体验，从

丰富文化______，增强______能力方面去对待。本书对此观点有所涉及，尽管占的篇幅较少，但其重要性是不能______的。依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是()

A．推敲素养领悟忽略

B．推敲素质感悟忽视

C．推求素质领悟忽视

D．推求素养感悟忽略

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