构成社会主义市场的基本框架的主要环节是:
A.以公有制为主体,多种所有制共同发展,转换国有企业机制,建立现代企业制度
B.建立全国统一开放竞争有序的市场体系
C.建立完善的宏观调控体系和完善的多层次的社会保证体系
D.建立以按劳分配为主,多种分配方式并存的收入分配制度
A.以公有制为主体,多种所有制共同发展,转换国有企业机制,建立现代企业制度
B.建立全国统一开放竞争有序的市场体系
C.建立完善的宏观调控体系和完善的多层次的社会保证体系
D.建立以按劳分配为主,多种分配方式并存的收入分配制度
第1题
A.市场经济体制,市场,基础性
B.社会主义市场经济体制,资源,基础性
C.社会主义市场经济体制,市场,重要
D.社会主义市场经济体制,市场,基础性
第2题
A.社会主义生产以生产资料公有制为基础,不可能在资本主义私有制内部自发地产生
B.社会主义社会的基本矛盾是人民内部根本利益一致的基础的的非对抗性矛盾,可通过自身的调节得到解决
C.相适应的一面是基本的,主要的
D.在生产关系的某些环节、方面同生产力不相适应
第3题
A.社会主义经济以计划经济为主,市场经济为辅
B.社会主义经济是建立在公有制基础上的有计划商品经济
C.计划经济和市场经济不属于基本经济制度范畴,两者都是调节经济的手段
D.计划经济是社会主义,市场经济是资本主义
第4题
A.必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度
B.毫不动摇支持和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
C.使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥市场调节的作用
D.推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展
E.发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是全面发展
第5题
A.人民代表大会制度
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度
D.基层群众自治制度
第6题
A.人民代表大会制度
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度
D.基层群众自治制度
E.“一国两制”
第7题
A.浓缩了人类千百年来积累起来的知识精华,是文化传承的重要媒介
B.即是教学活动的主要课程资源,又是教师确定教学目标、选择教学内容、评价教学效果的主要依据,也为学习者提供了学习的主要材料
C.以学习者的全面发展为目标,是学习者体验学习过程、积累学习经验、构建知识框架、形成正确观念、获得智能与个性发展的基本工具
D.通过启迪学习者的心智,培养其创造性,使人类文化知识宝库更加丰富多彩
第8题
A.客源地分布广泛,少数重要客源国居主导地位
B.亚洲客源居核心位置,邻国市场占突出地位
C.旅华客源地构成与世界主要客源产出国构成基本相符
D.潜在客源地的发展前景乐观
第10题
构成护理程序框架的理论是()。
A.系统论
B.信息交流论
C.方法论
D.解决问题论
E.人的基本需要论