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[单选题]

()是农业推广机构或农业推广人员预先拟定的农业推广工作的具体内容和步骤是农业推广组织对介入推广活动的资源进行统筹,并对一定地理(行政)区域内未来一定时期中有关农业推广工作和活动的总的描述。

A.农业推广方法

B.农业推广需求评估

C.农业推广计划

D.农业推广监测与评价

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更多“()是农业推广机构或农业推广人员预先拟定的农业推广工作的具体内容和步骤是农业推广组织对介”相关的问题

第1题

​国家农业技术推广机构向农业劳动者推广农业技术,除《农业技术推广法》另有规定以外,实行()

国家农业技术推广机构向农业劳动者推广农业技术,除《农业技术推广法》另有规定以外,实行()。

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第2题

目前我国农业科技成果在农业生产领域的转化主要通过哪几种途径将科技成果的潜在生产力变为现实生产力()

A.农业推广机构推广

B.大众传播途径

C.农业技术市场

D.中试生产基地建设

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第3题

简述农业推广人员应具备的知识系统。

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第4题

广义农业推广是农业生产发展到一定水平,农产品产量已经满足或已经过剩,市场因素成为农业生产和
农村发展主导因素以及提高生活质量成为人们追求目标的产物。()

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第5题

农业推广人员与农民沟通的技巧主要有()

A.以礼相待,情感靠拢

B.善于心理换位,从对方的角度解释问题

C.求新求异,引起兴趣

D.讲话时盛气凌人,以势压人

E.善于与谈话对象接近

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第6题

农业推广是联系科研、教育及生产的重要纽带。一方面,来自科研和教育部门的新成果、新知识等,首先
要经过推广部门整理、筛选、改造、组装,然后才能把它们投入到生产中去;另一方面,成果应用中、生产中出现的问题,农民的先进经验等也是首先由推广人员发现、收集、汇总、加工后再反馈给科研、教育部门,作为新的研究课题和教学素材,推动科研和教育的不断发展。()

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第7题

农业推广是科研成果转化为现实生产力的桥梁。()

农业推广是科研成果转化为现实生产力的桥梁。()

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第8题

狭义农业推广概念、广义农业推广概念和现代农业推广概念三者的联系在于它们都具有教育性。()
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第9题

农业推广是农业科学研究的质的再创造与量的再扩大.()

农业推广是农业科学研究的质的再创造与量的再扩大.()

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第10题

农业推广是科研工作的延续,是科研成果的质的再创造。()

农业推广是科研工作的延续,是科研成果的质的再创造。()

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第11题

广义的农业推广中农民行为的改变是主动的。()
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