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[主观题]

某校按字母A到Z的顺序给班级编号,按班级编号加01、02、03……给每位学生按顺序定学号,若A-K班级人数从15人起每班递增1名,之后每班按编号顺序递减2名,则第256名学生的学号是多少?AM12 BN11 CN10 DM13

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第1题

某校按字母A到Z的顺序给班级编号,接班级编号加01,02,03,…给每位学生按顺序定学号,若A—K班级人数
从15人起每班递增1名,之后每班按编号顺序递减2名,则第256名学生的学号是多少?()

A.M12

B.N11

C.N10

D.M13

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第2题

某校按字母A到Z的顺序给班级编号,按编辑编号加01、02、03……给每位学生按顺序定学号,若A-K班级人数从15人起每班递增1名,之后每班按编号顺序递减2名,则第256名学生的学号是多少?

A.M12

B.M13

C.N10

D.N11

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第3题

:学校用从A到Z的顺序给班级编号,再按照班级号码在后面加01、02、03…的顺序给学生编号,已知从A—K每个班级是按照15的数量依次递增1人,之后依次递减2人,那么第256名同学的编号是多少?()

A.M12

B.N11

C.N10

D.M13

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第4题

在考生文件夹中完成如下综合应用: 在考生文件夹中有学生成绩数据库XUESHENG3,包括如下所示三
个表文件: (1)XS.DBF(学生文件:学号C8,姓名C8,性别C2,班级C5;) (2)CJ.DBF(成绩文件:学号C8,课程名C20,成绩N5.1;) (3)CJB.DBF(成绩表文件:学号C8,姓名C8,班级C5,课程名C12,成绩N5.1) 设计一个名为XS3的菜单,菜单中有两个菜单项“计算”和“退出”。程序运行时,单击“计算”菜单项应完成下列操作: 将所有选修了“计算机基础”的学生的“计算机基础”成绩,按成绩由高到低的顺序填列到成绩表文件CJB.DBF中(事前须将文件中原有数据清空)。 单击“退出”菜单项,程序终止运行。

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第5题

张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分,做了以下工作:①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的 Excel工作表,并输入了所有学生的相关成绩;②选定相关的数据区域;③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩;④按班级进行升序排序。这些工作的正确顺序是 ()。

A.①、②、③、④

B.②、①、④、③

C.①、②、④、③

D.③、①、②、④

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第6题

排序记录时,如果是英文,升序时按从字母A到Z排列()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

某校人数是一个三位数,平均每个班级36人,若将全校人数的百位数与十位数对调,则全校人数比实际少1
80人,那么全校人数最多可以达到多少人?()

A.900

B.936

C.972

D.990

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第8题

英国N·古狄逊提出:一个累坏了的主管,是一个最差劲的主管。这就是著名的古狄逊定理。管理的真谛不是
要管理者自己来做事,而是要管理者管理别人做事。根据上述定义,下列遵循古狄逊定理的是()。

A. 某公司老板坚持凡事亲力亲为。只要是自己可以做的事绝不交给下属去做

B. 某管理者将自己比作一只小蜜蜂,认为自己的主要工作就是搜集花粉和给员工打气

C. 某校推行班长轮任制,即每个班级的班长任期为一个月.每个学期会有四个人担任班长

D. 某甲刚刚升任公司人事部主管,下属不愿意服从自己的安排。导致许多事情都需要自己亲自去做

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第9题

编写程序 编写程序,一个班级有n个学生,每个学生有学号、姓名和三门课的成绩。要求编程实现以下功能。 ①先输

编写程序

编写程序,一个班级有n个学生,每个学生有学号、姓名和三门课的成绩。要求编程实现以下功能。

①先输入n,再依次输入n个学生的信息。

②按学生平均分从高到低排序。

③将排序结果写到文件C:\STU.TXT文件中,每个学生占一行。

(已知每班学生数少于100个,姓名和学号长度不超过10个字符;要求使用结构体类型。)

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第10题

以下3题使用如下的3个数据表: 学生、课程和成绩。 学生(学号 C(8),姓名 C(8),性别 C(2),班级 C(

以下3题使用如下的3个数据表: 学生、课程和成绩。 学生(学号 C(8),姓名 C(8),性别 C(2),班级 C(8)) 课程(课程编号 C(8),课程名称 C(20)) 成绩(学号 C(8),课程编号 C(8),成绩 N(5,1))

查询所有选修了"计算机基础"的学生的"计算机基础"成绩,要求得到的信息包括学生姓名和成绩,并按成绩由高到低的顺序排列,下列语句正确的是

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第11题

有n个人按顺序从1到n编号围成一圈。从第一个人开始报数,报到3的人退出圈外,下一个人又从1开始报数
,报到3的人退出圈外。如此反复下去,直到圈内留下一个人。请按退出顺序输出退出圈子的人的编号。

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