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[主观题]

对“沉默的螺旋”理论的研究和评价。

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更多“对“沉默的螺旋”理论的研究和评价。”相关的问题

第1题

传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关,例如()
传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关,例如()

A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成

B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法

C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化

D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素

E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知

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第2题

谈谈你对“沉默的螺旋”理论的看法。
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第3题

“沉默的螺旋”理论解决了什么问题?留下了什么新的问题?

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第4题

“沉默的螺旋”概念是由谁、在什么刊物上首次提出?这个理论假说的主要构成命题是什么?

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第5题

对传播学理论的理解。 请分析一个让你印象深刻的传播学理论(比如议程设置理论、沉默的螺旋理论),

对传播学理论的理解。 请分析一个让你印象深刻的传播学理论(比如议程设置理论、沉默的螺旋理论),重点讲述它的主要观点是什么,它经过怎样的理论发展过程。

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第6题

简析“沉默的螺旋”理论的三个基本命题。
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第7题

()理论认为,传播效果是经由“大众传媒—舆论领袖—受众”这一过程而实现的。

A.魔弹论

B.两级传播

C.沉默得螺旋

D.新闻建构

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第8题

李普曼的传播理论有()。

A.培养理论

B.党报思想

C.沉默地螺旋

D.刻板印象

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第9题

与“第三人效果”理论有关的理论包括()。

A.“多元无知”理论

B.“沉默的螺旋”理论

C.“知沟”理论

D.“培养分析”

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第10题

在传播学中,很多信息和观点并不是直接传达并被公众所接受,它往往首先是经过意见领袖接收分析之后,再把其向更广大的公众进行传播。这个理论是()。

A.梅拉宾法则

B.沉默的螺旋理论

C.二次传播理论

D.首因效应

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