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[主观题]

队员犯了错误的,()要进行耐心帮助、批评教育,帮助改正A. 学校B. 队组织C .区、市少工委D. 班

队员犯了错误的,()要进行耐心帮助、批评教育,帮助改正

A. 学校

B. 队组织

C .区、市少工委

D. 班主任

答案
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更多“队员犯了错误的,()要进行耐心帮助、批评教育,帮助改正A. 学校B. 队组织C .区、市少工委D. 班”相关的问题

第1题

哪一个属于消极的激励()

A.欣赏下属,发现下属的优点

B.过分强调过程,不注重结果

C.如果员工犯了错误,部门经理及时指出来、批评他、要求他改正

D.对员工进行物质奖励

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第2题

在涉外交往中,只要对方犯了错误,我方就要进行严厉的批评。 ()

在涉外交往中,只要对方犯了错误,我方就要进行严厉的批评。 ()

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第3题

关于幼儿咀嚼食物时,错误的是()

A.一口食物不能过多,一口一口吃

B.咀嚼时要细嚼慢咽

C.不要批评,多鼓励

D.幼儿抓饭时应制止

E.要有耐心指导咀嚼食物

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第4题

下列观念中,不符合德育原理的是()

A.近墨者黑,近朱者赤,故学生不能与品行不良的同学交往

B.金无足赤,人无完人,故教师要多表扬学生,少批评学生

C.有比较,才有鉴别,故教师在教育学生时可以使用反面教材

D.听其言而观其行,故教师不宜要求学生犯了错误总要写检查

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第5题

对于该案 例说法正确的是()

A.该案中班干部侵犯了学生的人身权

B.该案侵犯了学生的受教育权

C.教师有批评帮助的权利,可以适当的体罚

D.学校可对这名班干部进行批评教育,并可根据学校的有关规定给予其适当的纪律处分

E.需要由班干部自己承担责任

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第6题

能够帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法()。

A.对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励

B.要常常当众指出婴儿的错误

C.对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿立刻改正

D.对婴儿的自我表现及时制止

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第7题

也许客户真的错了,但还是要耐心解释和对客户进行教育,如果客户还是不依不饶,可批评客户()
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第8题

保龄球效应,指两队队员打倒的保龄球数相同时,教练的评价是称赞还是批评起到了很大的影响,称赞的
一队成绩越来越好,而批评的一队成绩越来越差。在企业管理中,管理者对员工的不同态度也往往会起到不同的作用。 根据上述定义,下列符合保龄球效应的是()。

A.研究表明,对孩子进行称赞和批评都有助于帮助孩子养成良好的行为习惯

B.王某经常喜欢挖苦他人,得罪了不少人,朋友也越来越少

C.孙某和李某同一天进入公司,两人业绩差不多,但是孙某长得比李某漂亮,为人也更友善,因此往往更能得到上司的赏识,不久就升为了经理

D.田某是一个性格内向的人,有许多想法都不敢在公司开会时提出,田某的上司周某发现后,经常鼓励田某发言,渐渐地,田某变得敢于发言,许多想法得到了认同并为公司带来了丰厚的利润

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第9题

对新入院的阿尔茨海默病患者,采取的护理措施中错误的是()

A.和患者沟通语言应清晰、简练,一次没听懂,应耐心重复

B.患者回忆出现错误并坚持己见时,要坚持说服其接受正确的观点

C.多帮助病人回忆往事,锻炼记忆力

D.保持病室安静,尽量避免一切噪声

E.有技巧地为患者提供安全保护,防止患者产生被监视和隔离的感觉

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第10题

听到他人尤其是外地口音的人寻求帮助时,我们要()地提供力所能及的帮助。

A.热情、耐心、准确

B.好奇、好客

C.马上躲避

D.可以随意

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