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[单选题]

可以用下面哪个字母做微笑练习()。

A.A

B.M

C.E

D.X

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更多“可以用下面哪个字母做微笑练习()。A、AB、MC、ED、X”相关的问题

第1题

/si:/是下面哪个字母的发音()

A.Bb

B.Cc

C.Dd

D.Ee

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第2题

练习1:下面哪个单词的划线部分与其他三个发音不同()

A.own

B.house

C.owl

D.town

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第3题

下面句子中标点符号使用有误的一项是()

A.刚走到校门口,我就看见一幅写着向闻一多先生学习的巨大标语

B.我们朗诵着《说和做》,怎能不激起心中的豪迈之情,将自己火红的青春投入到实现民族复兴的中国梦中去呢

C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励

D.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫还是做奋起搏击的勇士

E.选项2

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第4题

一节课40分钟,五(1)班做了10分钟练习,五(2)班练习时间占整节课的四分之一,哪个班做的练习时间长()

A.五(1)班

B.五(2)班

C.一样长

D.无法判断

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第5题

某客户正在学驾驶证,科一成绩是,科二正在练习中,还未安排考试,可以做以下哪个产品()

A.富民银行产品

B.重庆银行产品

C.长安产品

D.以上都可以做

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第6题

如果说一个孩子“做题目很慢”,你可以用以下哪个量数()

A.比率

B.持续时间

C.反应延宕

D.选项

E.C都可以使用

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第7题

社群分享裂变可以用下面哪个插件()

A.日历签到

B.砍价零元购

C.老带新拼团

D.0元抽奖

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第8题

下面哪个选项不属于布鲁纳提出的结构教学观的特征()。

A.以学科结构为教学核心

B.教材的呈现应为“螺旋式上升”

C.能简化学生的学习过程和记忆过程

D.可以省去练习的环节

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第9题

四个学生做加法练习,任写一个六位数,然后把个位数字(不等于0)移到这个数的最左边产生一

四个学生做加法练习,任写一个六位数,然后把个位数字(不等于0)移到这个数的最左边产生一个新的六位数,最后把这个新六位数与原獭相加,分别得到以下四个六位数。判断哪个结果有可能正确?()

四个学生做加法练习,任写一个六位数,然后把个位数字(不等于0)移到这个数的最左边产生一四个学生做加法

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第10题

下面哪个解决方案可以用路由器访问列表解决?()

A.过滤经过路由器的数据包

B.阻止对服务器未经授权的访问

C.减少路由器CPU的利用率

D.通过路由度量进行路径选择

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