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[主观题]
以托马斯主义哲学为理论依据,对当时的方兴未艾的实用主义和进步主义教育的理论和实践提出了批评
的教育理论思潮是
A.永恒主义思潮
B.要素主义思潮
C.新托马斯主义思潮
D.现代人文主义思潮
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A.永恒主义思潮
B.要素主义思潮
C.新托马斯主义思潮
D.现代人文主义思潮
第1题
A.支配权
B.形成权
C.请求权
D.抗辩权
第3题
A.中国的民族资本主义由此产生
B.清政府放宽对民间设厂的限制
C.近代的工业结构以重工业为主
D.新式纺织业是当时的主要工业
第6题
A.启发了近代科学革命的发生
B.有利于理性主义哲学的发展
C.说明当时欧洲科技领先世界
D.符合中世纪神权统治的需要
第7题
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,与《尚书》《周易》《礼记》《春秋》并称五经
B.《诗经》本来只称《诗》,后来被儒家奉为经典,改称《诗经》。收录了从东周到春秋时期的诗歌305篇,也称诗三百
C.《诗经》分为风雅颂三个部分。风又叫国风十五国风,共160篇,为当时15个王国的民谣
D.《诗经》大多数作品是作者以自己的生活为素材,进行具体逼真的表达,很少有幻想、夸张的内容,饥者歌其食,劳者歌其事。其基本表现手法为赋、比、兴
第8题
A.兴办这些企业体现了洋务派"求富"的要求
B.兴办这些企业使李鸿章等官僚大发横财
C.洋务派兴办了近代第一批民族资本主义企业
D.这些企业的经营方式导致经济效益低下
第9题
A.维护封建纲常礼教
B.锐意改革弊政
C.坚持传统经济政策
D.主张戒奢从简
第10题
A.虚心纳谏,变革礼仪制度
B.以民为本,重视农业生产
C.善于谋略,选准作战时机
D.提倡节俭,减轻人民负担