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[多选题]

儿童发展心理研究中的伦理道德主要有（)。

A.避免伤害

B.知情同意

C.保护隐私

D.告知结果

答案

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发布时间：2022-10-22

更多“儿童发展心理研究中的伦理道德主要有()。”相关的问题

第1题

在关于克隆人研究的可能前景的问题上，支持者大都坚持科学研究“无禁区”的主张，认为给科学设置伦理

道德底线的思想，是阻碍科技进步的精神枷锁。反对的声音则更加强烈，认为克隆人是一种“过分干预自然的“危险行为”，“扮演上帝”的结果最终将导致人类面临无法预见的可怕灾难。本段文字所要表达的主要意思是()。

A．克隆人研究的前景不是很乐观，人们看法不一

B．科学研究“无禁区”，不应给科学设置伦理道德底线

C．克隆人是一种“过分干预自然的”危险行为

D．克隆人研究有很大的争议，其负面效果对人类危害很大

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第2题

朱熹指出：如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故，乃兀然存心于一草一木、一器用之间，此是何学问？如此而望有所得，是炒沙而欲成其饭也。他强调格物致知以（）

A.研究天人关系为核心内容

B.伦理道德为核心内容

C.认识自然发展规律为导向

D.关心社会进步为前提

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第3题

有研究表明，汉唐主流意识形态带有明显的“荀子思想色彩”。但在北宋熙宁七年，宋神宗却封孟轲为邹国公，令国子监及天下学庙皆塑其像；荀况仅被封为兰陵伯。自此，孔孟之道成为主流意识的核心内容和代名词。这反映了（）

A.荀子思想逐渐退出历史舞台

B.伦理道德开始为统治者重视

C.封建主流思想发生重大变化

D.孟子在儒家的地位日渐提高

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第4题

在Warneken和Tomasello（2006)的研究中，当儿童看到实验员遇到困难时，他们会主动地为研究者打开柜子。该研究探讨了儿童的哪种亲社会行为？（)

A.助人

B.合作

C.分享

D.分配

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第5题

基因修饰动物在医药研究中的应用主要有( )

A.作为人类疾病的动物模型

B.在药理学和药物筛选研究中的应用

C.使动物适应各种极端环境

D.在基因治疗研究中的应用

E.直接食用某些基因修饰动物治病

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第6题

华生关于儿童惧怕的研究，对实验中的儿童造成了心理伤害，他违背了（)

A.教育性原则

B.健康性原则

C.伦理性原则

D.道德性原则

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第7题

我国学者的研究发现，在儿童的亲社会行为中， ()最为常见。

A.助人行为

B. 分享行为

C. 合作行为

D. 安慰与保护

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第8题

下列选项中，哪一项属于古希伯来家庭教育时期的幼儿教育特点？（)。

A.父亲负责所有子女的教育

B.幼儿教育内容主要有诵读经典和参加宗教活动

C.年幼子女属于父母的私有,他们在家庭中并不占有一席之地

D.父亲出于对儿童自身特点的了解与认识,因而在教育儿童时非常注意自己的态度

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第9题

学前儿童的心理活动是在活动中形成的，并且通过活动表现出来，因此，研究学前儿童的心理，必须从他们的活动中去进行分析。这体现了（)。

A.客观性原则

B.活动性原则

C.发展性原则

D.科学性原则

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第10题

在统计比较中依研究目的不同有各种各样的比较标准，常用的主要有( )。

A.经验数据标准

B.理论数据标准

C.时间数据标准

D.空间数据标准

E.计划或政策规定数据标准

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第11题

某位研究者准备对儿童的自信心与人际交往之间的关系进行实验研究，她准备从3000个幼儿中随机抽取100人，请问：（1)如果采用等距随机取样法，首先要进行的步骤是什么？（2)合理的间隔距离是多少？（3)该研究中的自变量、因变量是什么？（4)实验中如何进行变量的控制？

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