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[单选题]

“次相传授”是哪类学校采用的教学方式（）

A.书馆

B.乡塾

C.经馆

D.太学

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发布时间：2019-10-04

更多““次相传授”是哪类学校采用的教学方式（）”相关的问题

第1题

魏玛时期的包豪斯学校采用的是（）的教学方式

A.导师制

B.双轨制

C.工厂学徒制

D.师友制

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第2题

英国教育家石泰安豪斯认为学校的教学活动包括（)

A.训练

B.传授知识

C.指正

D.发展社会准则和价值观

E.教导

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第3题

“次相授受”就是教师按学生入学先后依次传授，先来的先教，后来的后教。（)

“次相授受”就是教师按学生入学先后依次传授，先来的先教，后来的后教。()

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第4题

在法国启蒙教育思想的影响下，l8世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校，这类学校被称为（）

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第5题

以下关于语文教学的说法，错误的是______。

A.语文教学受到课堂教学方式的制约

B.语文教学的唯一任务就是指导学生多读多写

C.语文教学需要发掘和传授精当的学科知识

D.语文教学是一种专业化的课程训练

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第6题

下面哪些是案例分析法的优点（)

A.员工参与性强

B.将员工解决问题能力的提高融入到知识传授中

C.提供了一个系统的思考模式

D.教学方式生动具体，直观易学

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第7题

用户程序中采用“设备类，相对号”的方式使用设备有什么优点？

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第8题

中国在线教育的现状特点为:（)。

A.教学课程次覆盖面越来越广

B.选择网络教育的主要人群是成年人群

C.开放学校数量没有变化

D.技术平台日趋先进

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第9题

关于学校健康教育，下列说法正确的()。

A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式

C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向

E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)

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第10题

个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的（)。

A.学校教学与个体努力

B.社会教化与个体内化

C.教师教育与个体追求

D.家庭教育与个体自觉

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