学习统计与概率的价值包括()。
A.有助于培养学生的应用意识
B.有助于培养学生的模型思想
C.有助于培养学生的创新意识
D.有助于学生全面理解数学
E.有助于学生情感态度价值观的形成
A.有助于培养学生的应用意识
B.有助于培养学生的模型思想
C.有助于培养学生的创新意识
D.有助于学生全面理解数学
E.有助于学生情感态度价值观的形成
第1题
A.学习与调查对象有关的方针政策
B. 掌握调查统计、摄影、录像等自动化办公的技能
C. 收集被调查单位的当前状况和背景资料
D. 了解有关经济社会和自然知识
第2题
A.对知识的是记忆是对知识理解的基础
B.幼儿时期诵读启蒙国学有助孩子的语言发展
C.对孩子的启蒙教育需结合其自身发展水平
D.启蒙读物是最佳的幼儿教育材料
第4题
A.是在老百姓中传承多年的民间智慧的结晶,具有相当的可信度
B.与重视数据和概率的现代地震研究背道而驰。不可信.
C.具有偶然性,不能作为地震预报的依据
D.可以在现代地震研究中得到有效利用
第6题
A.是在老百姓中传承多年的民问智慧的结晶,具有相当的可信度
B.与重视数据和概率的现代地震研究背道而驰,不可信
C.具有偶然性,不能作为地震预报的依据
D.可以在现代地震研究中得到有效利用
第7题
A.公共基础课的学习与专业没什么关系,可以忽略
B.学科基础课和专业基础课中的知识看起来比较陈旧,但其中承载了专业思维、方法培养的功能,是大学学习中最具价值的部分
C.专业课是未来从事工作最直接、实用的专门知识,一般在高年级时开出
D.通过这些课程的学习,大学生已经具备了完整、系统的知识体系,而到毕业论文/设计/实习等环节就不必多投入了
第8题
A.组合内每笔贷款的初始信用等级
B.信用等级转换概率
C.贷款与组合内其他贷款问的相关系数
D.联合信用转换概率
第11题
保险与预支费用。
假设你身体健康,购买了一份1年的医疗保险。你提前支付的是该保单的合理预期价值,即你花费10万美元的概率是1%,所以应支付1000美元保费。