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[主观题]

“就业至上”是针对“就业难”提出来的。面对国际金融危机,近年高校毕业生就业遇到了前所未的困难,各

高校都把解决就业难问题作为“一把手工程”来抓‘这本来无可厚非。但重视就业,为了走出困境,就把“就业至上”上升到办学理念的高度,有欠妥当。 这段文字的主要观点是()。

A.“就业至上”作为办学理念有违教育初衷

B.金融危机下就业问题是高校的首要问题

C.“就业至上”是针对“就业难提出的”

D.“就业至上”对解决就业有促进作用 正确答案是A 解析 这是一道主旨概括题,转折词“但”之后为重点,“就业之上上升到办学理念的高度”,也就是说办学就是为了让学生就业的,而不是培养健全的人格、有追求的人的,这是错误的教育理念,所以正确答案为A。

答案
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更多““就业至上”是针对“就业难”提出来的。面对国际金融危机,近年高校毕业生就业遇到了前所未的困难,各”相关的问题

第1题

“就业至上”是针对“就业难”提出来的。面对国际金融危机,今年高校毕业生就业遇到了前所未有
的困难,各高校都把解决就业难问题作为“一把手工程”来抓,这本来无可厚非。但重视就业,为了走出困境,就把“就业至上”上升到办学理念的高度,有欠妥当。 这段文字的主要观点是()。

A.“就业至上”对解决就业有促进作用

B.金融危机下就业问题是高校的首要问题

C.“就业至上”作为办学理念有违教育初衷

D.“就业至上”是针对“就业难”提出的

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第2题

政府采取一切政策措施解决大学生就业难的问题,是针对目前的()状况而言的。

A.就业压力

B.经济发展

C.市场失灵

D.政府失灵

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第3题

科学发展观是针对当前我国经济、社会发展中存在的城乡差距拉大、就业压力增加、资源短缺、生态环境遭到破坏等突出问题和矛盾提出来的。提出科学发展观的认识论依据是_____。

A.实践是认识的来源

B.要从具体的、变化的实际出发

C.实践对认识具有反作用

D.意识是物质的反映

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第4题

根据就业形势变化调整政策力度_____、_____、_____并举,抓好社保费阶段性减免、失业保险稳岗返还、就业补贴等政策落地,针对部分企业缺工严重、稳岗压力大和重点群体就业难等突出矛盾,因地因企因人分类帮扶,提高政策精准性。

A.减负

B.减压

C.稳岗

D.扩就业

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第5题

全面强化稳就业举措,要实施好就业优先政策,根据就业形势变化调整政策力度,()、()、()并举,抓好社保费阶段性减免、失业保险稳岗返还、就业补贴等政策落地,针对部分企业缺工严重、稳岗压力大和重点群体就业难等突出矛盾,因地因企因人分类帮扶,提高政策精准性。

A.减负

B.稳岗

C.扩就业

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第6题

社会上存在两种不同观点:一种认为大学生就业难问题不应过分渲染,“大学生就业难,其他人就业也不易
”。整个社会的就业形势与某一时期国家或地区的经济发展密切相关。人力资源的配置还是应以市场机制为主导。另一种观点则认为,目前在我国整体国民受教育程度还很低的情况下,大学生是一种稀缺性资源,如果众多大学生不能工作,将会带来人才资源的闲置浪费。因此,政府应为大学生就业提供更多的便利条件。 这段话最有可能是针对以下哪种现象说的()

A.时下,每年有相当数量的高校毕业生,当年找不到工作

B.社会上对大学生就业的方向存在着两种不同观点的争执

C.众多大学毕业生处于人才闲置的状态

D.以市场机制为主导的大学生就业的问题引起争议

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第7题

失业保险制度从根本上解决就业困难人员就业难的问题。()
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第8题

中职生必须面对就业难的现状,树立正确就业观、择业观。()
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第9题

本课程内容提到的旧三难是指哪三难?()

A.养老难

B.就业难

C.上学难

D.看病难

E.行路难

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第10题

《“十四五”就业促进规划》已正式印发,《规划》指出,“十四五”时期我国就业总量压力依然很大,就业矛盾突出,“就业难”和“招工难”并存。我国目前就业领域比较突出的主要矛盾是()。

A.周期性就业矛盾

B.摩擦性就业矛盾

C.隐藏性就业矛盾

D.结构性就业矛盾

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