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[主观题]

游某15周岁，智力超常，大学三年级学生。游某拥有某项发明的专利权，遂与某技术公司达成转让专利技术

的协议。则这一转让协议()。

A．是有效的

B．是无效的

C．是效力待定的

D．是可撤销的

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发布时间：2020-07-08

更多“游某15周岁，智力超常，大学三年级学生。游某拥有某项发明的专利权，遂与某技术公司达成转让专利技术”相关的问题

第1题

王某今年17周岁，为某大学学生，智力超常，生活自理能力很强。根据《民法通则》的规定，王某是()。

A.无民事行为能力人

B.限制民事行为能力人

C.可视为完全民事行为能力人

D.完全民事行为能力人

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第2题

李某十五周岁，为北京某名牌大学的学生，从小天赋异禀，智力超常，多次获学校的各类奖学金，生活自理能力很强，根据《民法总则》规定，李某是（）。

A.完全民事行为能力人

B.限制民事行为能力人

C.无民事行为能力人

D.可视为完全民事行为能力人

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第3题

张某，女，17周岁，高中三年级学生，因涉嫌抢劫罪被公安机关立案侦查。侦查人员讯问张某，下述说法正确的是()。

A.到场的法定代理人可以代为行使未成年犯罪嫌疑人的诉讼权利

B.可以有女工作人员在场

C.应当首先通知其老师到场

D.应当首先通知团组织工作人员到场

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第4题

19岁的大学三年级学生王某连续几科考试不及格，心情郁闷，由同宿舍同学陪伴来学校心理咨询门诊求询

。他在主诉中多次表达对自己能力不满意，缺乏信心，脑子反应慢。请问，小王对自己考试失利做的归因是

A、外在稳定性归因

B、内在易变性归因

C、内在稳定性归因

D、外在易变性归因

E、情景性归因

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第5题

【单选题】张某14岁智力超群，大学二年级学生，张某因为有某项发明而与王某达成转让该发明的协议，该转让协议的效力如何？（）

A.该转让协议有效

B.该转让协议效力未定

C.该转让协议无效

D.该转让协议可撤销

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第6题

在班级中如有个别超常学生或智力、学习基础较差的学生，就应针对其特点和需要，进行个别化教学。（)

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第7题

张某14岁智力超群，大学二年级学生，张某因为有某项发明而与王某达成转让该发明的协议．该转让协议

的效力如何？

A.该转让协议有效

B.该转让协议效力未定

C.该转让协议无效

D.该转让协议可撤销

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第8题

李某，15周岁，某中学八年级学生。因对经常殴打他的继父吴某心怀仇恨，某日中午趁家人不注意在吴某的水杯下毒，致吴某死亡。对此，李某（）。

A.应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚

B.应负刑事责任，且应当从重处罚C可以不负刑事责任，但应负民事责任

C.暂不负刑事责任，满16周岁再负刑事责任

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第9题

用层次分析法分析下面的复杂短语。（1)理解和贯彻学校的规章制度（2)学生那充满稚气的可爱的面

用层次分析法分析下面的复杂短语。 (1)理解和贯彻学校的规章制度 (2)学生那充满稚气的可爱的面孔 (3)埋葬在这块坟地里的先人 (4)处理好家庭、工作二者的关系 (5)用中国明星演出的外国电影 (6)认真地学习和积极地参加社会实践 (7)中国一名优秀的大学三年级对外汉语讲师 (8)带走了我们美好的青春的时间 (9)送给她一束漂亮的玫瑰花 (10)创造出能说话的机器人的科学家 (11)合理的解释能消除误会 (12)在竞争激烈的北京生活 (13)把我们的家布置得又温馨又有情调 (14)操场上有一群人在运动 (15)为祖国和家乡作出重大牺牲的英雄 (16)让她去教室看一下多媒体情况 (17)历史的车轮走过的痕迹 (18)不能忘记的对未来的美好的许诺 (19)谱出更多更好的乐谱 (20)分析研究以下材料

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第10题

甲是一个智力超常的13岁儿童画家，作品颇多。一日甲的父亲乙发现某出版社丙擅自出版了包

含了甲的作品的画集，认为丙构成侵权。下列说法正确的是（）。

甲是一个智力超常的13岁儿童画家，作品颇多。一日甲的父亲乙发现某出版社丙擅自出版了包含了甲的作品的画