与善人居如入艺兰之室久而自芳也,体现的影响人发展的因素是（)。

A.环境熏陶

B.人格熏陶

C.艺术熏陶

D.实践锻炼

A.董仲舒

B.王充

C.颜之推

D.韩愈

解释下列各组词 反 1．诛白公，定楚国，如反手尔。(荀子·非相) 2．今乃欲反古。(汉书·匈奴传上) 3．建与连尹将以方城外反。(吕氏春秋·慎行) 4．是强者之所以反弱也。(荀子·王制) 5．子与人歌而善，必使反之，而后和之。(论语·述而) 6．举一隅不以三隅反，则不复也。(论语·述而) 7．孟子自齐葬于鲁，反于齐，止于赢。(孟子·公孙丑下) 8．纣居于宣室，而不反其过。(淮南子·汜论训)

文岂足徵!(刘勰《文心雕龙·情采》)

，犹貌甚恶而责妍影于镜也。上士忘名，中士立名，下士窃名。忘名者，体道合德，享鬼神之福佑，非所以求名也；立名者，修身慎行，惧荣观之不显，非所以让名也；窃名者，厚貌深奸，干浮华之虚构，非所以得名也。”《颜氏家训·名实》

“乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”下列观点与之属于同一学派的是()。

A.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫

B.天之道，损有余而补不足；人之道则不然，损不足以奉有余

C.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利

D.其用战也胜，久则钝兵挫锐，攻城则力屈，久暴师则国用不足

A.确立了儒学的独尊地位

B.主要体现“天人感应”的理念

C.为君主受命于天提供了理论保障

D.直接结束了各派思想平等的局面

A.传达 虚浮

B.包涵 虚无

C.贯穿 空洞

D.体现 枯燥

中所________的精神。有道而无艺，那是________的理论;有艺而无道，艺则无精、无神。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A．传达 虚浮

B．包涵 虚无

C．贯穿 空洞

D．体现 枯燥

之压制，一变而为资本家之压制。此近世文明之缺点，无容讳言者也。”体现某种程度的保留、（）

将《前赤壁赋》下面的文字译成现代汉语。

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯、而未尝往也：盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色取之无禁用之不竭.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”