在施瓦布提出的课程四要素中，“实践性课程”的中心是（）。

以下说法中，不属于永恒主义教育观点的是()。

A．教育的目的是引出人类天性中共同的要素，对人施以人性的教育，达到人性的自我 实现、人的进步和完善

B．古典学科应在学校课程中占有中心地位

C．重视教学方法的效果标准

D．重建严格的学术标准，加强对学生的严格训练

A.政治制度

B.地缘政治

C.文化传统

D.大国博弈

A. 决策

B. 审议

C. 理解

D. 建构

义务教育体育与健康课程遵照()的指导思想，强调(实践性)特征，突出学生的学习()。

A.学习环探究学习模式

B. 萨其曼的探究训练模式

C. 施瓦布的生物科学探究模式

D. 社会探究模式

A.人文性特点

B..思想性特点

C.综合性特点

D.实践性特点

A.学科内容的综合性

B.德育工作的基础性

C.课程实施的实践性

D.学生学习的选择性

A.施瓦布军营

B.普天间机场

C.海上直升机场

A．永恒主义思潮

B．要素主义思潮

C．新托马斯主义思潮

D．现代人文主义思潮

A.布列兹

B.瓦雷兹

C.施托克豪森

D.彭德雷茨基