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[主观题]
人类对语言的研究大体上可分为______、______、______形式语言学阶段、交叉语言学阶段。
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更多“人类对语言的研究大体上可分为______、______、______形式语言学阶段、交叉语言学阶段。”相关的问题
第3题
A.描写具体语言的结构
B.试图对整个人类语言能力作出解释
C.将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究
D.开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
第4题
A.开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
B.试图对整个人类的语言能力作出解释
C.将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究
D.描写具体语言的结构
第5题
语言的转换生成理论的重要价值在于()
A．描写具体语言的结构
B．试图对整个人类的语言能力作出解释
C．将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究
D．开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
第6题
A.“语言基因”的发现预示着人类文化的进步将由生理学作出完整周全的解释
B.对语言理解和表达困难等语言障碍有了基因遗传的解释，因此就可能进行基因治疗
C.“语言基因”能影响人类学习能力和语言能力，因而它的突变也可能全面提升人类的创造力
D.科学家发现人类与非人类灵长类动物的类似基因存在两个细微的差别，对研究人类基因特征有积极意义
第7题
A.非洲大陆上的人类祖先爆发的基因突变改变了人类的语言交流能力
B.学术界对人类文化的进步不仅作出社会学的解释，而且认可生理学上的解释
C.人类了解了自己如何会创造一些不具有实用价值、只具有象征意义的人工制品
D.使得科学家们发现了总数1万个左右的控制语言和创造力的基因
第8题
A.关键期的概念起源于对动物的研究
B.错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补
C.2岁左右是儿童口头语言发展的关键期
D.关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育的开展提出了依据
第9题
A.电影、流行音乐等替代小说提供的文化功能。
B.小说担当着人类灵魂工程师的作用
C.新的研究媒介在文学研究内部引起变革。
D.一国或者一种语言，被认为是不合时宜的。
