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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

可以考虑的治疗儿童抽动障碍的心理治疗方法有：( )

A.刺激限制技术

B.自我监控训练

C.习惯扭转技术

D.行为弱化技术

E.密集消退技术

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发布时间：2020-11-11

更多“可以考虑的治疗儿童抽动障碍的心理治疗方法有：（) A．刺激限制技术 B．自我监控训练 C．习惯扭转技术 D”相关的问题

第1题

下列关于抽动障碍的治疗说法正确的是（)

A.所有的抽动障碍，不论轻重，都需要马上治疗

B.治疗只需要药物控制症状，不需要心理治疗

C.治疗目的是恢复和保持正常的社会功能

D.抽动障碍的共患病发病率低，不需要考虑共患病的治疗

E.可以选择的药物有：盐酸哌甲酯、盐酸托莫西汀

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第2题

可用于治疗抽动障碍的心理治疗技术包括______监控训练、______训练、______消退技术、______扭转技术、______弱

化技术等。

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第3题

患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、

打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病情好转。于一年前病情加重，反复想一些无意义的事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。以上临床资料提示患者两年来可能存在哪些症状A、强制性思维

B、抑郁

C、思维奔逸

D、虚无妄想

E、抽动

F、强迫观念

G、超价观念

H、焦虑

根据目前获取的资料，患者目前可能存在哪些诊断A、精神发育迟滞

B、精神分裂症

C、抽动障碍

D、恐惧障碍

E、强迫障碍

F、非器质性睡眠障碍

G、孤独症

H、注意缺陷多动障碍

为对该患者进行全面评估，目前哪些检查是必要的A、脑电图(EEG)

B、21号染色体检查

C、耶鲁综合抽动严重程度量表(YGTSS)

D、Conners儿童行为量表

E、YALE-BROWN强迫量表

F、血清铜蓝蛋白的测定

G、全面的神经系统检查

H、MMSE量表

提示：患者躯体检查及神经系统均未见异常，脑电图等辅助检查也未见异常。患者补充睡不好觉是控制不住地想问题导致的，当那些问题干扰自己少的时候睡觉还是可以的。目前应考虑的诊断是A、抑郁障碍

B、抽动障碍

C、小舞蹈症

D、注意缺陷多动障碍

E、强迫障碍

F、双相情感障碍

提示：对患者进行门诊治疗，氟哌啶醇治疗0.5mg/d用起，每天2次，3天后加至1mg/d，每天2次，1周后加至3mg/d。舍曲林治疗从25mg/d用起，每天一次，3天后加至50mg/d，1周后加至100mg/d，患者用药第8天开始出现斜颈、上肢肌张力增高。针对病人目前情况，下一步处理可以考虑以下哪些选择A、方案不变，加强观察

B、减少氟哌啶醇用量

C、加用抗胆碱药物

D、换用其他药物

E、抽动症状加重，加大氟哌啶醇用量

F、减少或停用氟哌啶醇

G、停用舍曲林

H、合用利培酮，快速控制抽动

提示：治疗第8日，氟哌啶醇减至1.5mg/d，同时加用盐酸苯海索片1mg/d，舍曲林于第2周加至125mg/d。治疗3周后，强迫症状明显减轻。斜颈、下肢走路不灵活等表现消失，但治疗第四周时抽动症状缓解仍不明显。对此患者，下一步的处理可考虑A、停用氟哌啶醇，换用硫必利治疗

B、加大氟哌啶醇用量，冲击治疗

C、停用所有药物，加强观察

D、停氟哌啶醇，换苯胺咪唑啉治疗

E、辅助心理治疗

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第4题

儿童抽动障碍药物维持治疗的时间为（)

A.至少12个月

B.6-12个月

C.4-6个月

D.2-4个月

E.1-2个月

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第5题

治疗抽动障碍的行为弱化技术的基本假设包括：( )

A.一种行为如果得不到强化，该行为发生的频率将会减少

B.父母对儿童抽动的关注会强化其抽动现象

C.父母责骂会增加患儿的抽动行为

D.儿童抽动时分散其注意力有助于减少其抽动行为

E.减少儿童内部压抑的矛盾有助于减少抽动

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第6题

治疗者要求抽动障碍患儿尽可能快地在一个固定的时间内表演抽动行为，间断以休息的方法治疗这种障碍，这种策略称为：( )

A.行为弱化技术

B.密集消退技术

C.习惯扭转技术

D.行为控制技术

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第7题

适应障碍的患者采用心理治疗方法，治疗中要抓住哪三个环节？

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第8题

患儿男性，10岁，小学四年级学生，主要因不自主挤眼、张嘴叫喊等两年而就诊。患儿两年前无明显原因出现挤眼、耸鼻张嘴，开始症状间断出现，一年半前症状日益频繁，持续存在，并又出现耸肩、上肢突然抽动等。近一年，除上述症状外，患儿又出现频繁清咽或突然叫喊，走路时又会突然下蹲，影响上学。患儿对上述症状感到苦恼，但无法控制。该患儿考虑是()。

A.儿童强迫症

B.儿童多动症

C.品行障碍

D.抽动障碍

E.癔症

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第9题

下列哪一种方法是治疗焦虑障碍最为有效的心理治疗方法（）

A.绘画治疗

B.家庭治疗

C.认知行为治疗

D.团体治疗