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[主观题]

1917年教育部在中学为志愿于毕业后从事职业者设立()。

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第1题

1917年民国教育部规定中学必须设“第二部”,其实质就是职业技术教育。()
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第2题

国务院办公厅日前转发了(),教育部有关负责人10日表示,办法对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定,将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。按照办法,国家公费师范生享受免缴学费、住宿费和补助生活费政策,通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。负责人说,办法将公费师范生履约服务期调整为6年。任教6年刚好能完成小学或中学完整的教学周期,也为公费师范生营造更大发展空间,进一步焕发政策的“生命力”。

A.《全国师范大学师范生公费教育实施办法》

B.《教育部直属高校大学师范生公费教育实施办法》

C.《教育部直属师范大学师范生免费就读实施办法》

D.《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》

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第3题

甲乙为同校中学同学,都参加了升学考试。甲在考试中成绩不理想,未考上心仪的大学,而乙顺利通过考试,分数远超大学录取分数线。后大学给乙发出录取通知书,由甲乙所在中学转交。甲从中学领取乙的录取通知书,在甲父的策划下,运用各种手段,最终甲以乙的名义到大学就读直至毕业。毕业后,甲仍然使用乙的姓名,参加工作。甲的行为侵犯了乙的:()。

A.姓名权

B.名誉权

C.荣誉权

D.名称权

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第4题

沈某于1970年参加工作。起先他是在一家企业工作, 恢复高考后又于1978年考入某师范学院就读,并于1982年至1995年间一直在我省一所中学从事教师工作,其间他先后取得了教师资格证书和中学高级教师的职称。1995年,沈某辞职经商。2002年,因经营不善,他又欲至我省一所民办中学任教。请问:根据有关法律法规的规定,沈某是否需要重新取得教师资格认定,方可重新任教? ()

A.可以不要,但须报经当地教育行政部门同意

B.不要

C.不一定要

D.必须要

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第5题

临床药学紧缺人才培训项目的学习是()

A.毕业后医学教育的一部分

B.医学院校教育的一部分

C.基于工作现场的专业学习

D.以临床为核心的做中学

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第6题

如今,有越来越多的青年大学生毕业后选择奔赴西部基层,开展志愿服务,他们在志愿服务中找到了真正
的价值感,_____了阅历、_____了意志,_____了才干,这是他们内心深处最深刻的体会。 填人划横线部分最恰当的一项是:

A.增长 历练 成就

B.扩大 锻炼 应用

C.提高 增强 凸显

D.丰富 磨练 增长

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第7题

张三和李四都是大学生,毕业后他们都会找份工作、结婚并养1-2个孩子;他们都知道,如果在大学中学的知识和技能
越多,将来就能找到更好的工作,从而挣的钱越多;挣得越多意味着有能力为未来的孩子提供更好的保障——买更好的奶粉、衣服,接受更好的教育,去各地旅游等。张三在决定花多少时间用于学习时会考虑这可能为他将来的孩子带来哪些潜在收益,而李四则不会考虑这个问题。请问:
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第8题

下列选项中,能体现教育对政治发展有促进功能的是()

A.中学阶段开设《思想政治》课程

B.近年来,一些高校积极探索产—学—研一体化道路,取得巨大成功

C.中学开展综合实践活动

D.李某在大学学习汉语言文学专业,毕业后成为一名初中语文教师

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第9题

一位中学老教师在谈论素质教育时说:“教师当然会最喜欢学习成绩最好的学生,但是 我发现学生在中学
期间学习成绩好并不等于他将来的事业会很成功。在我所教过的学生中,有的人读书时成绩很好,有的人后来事业很成功.但是却没有一个当年成绩最好的学生后来在事业上很成功的。” 如果该老教师说的话为真,以下哪项也必然为真?

A.该老师当年最喜欢的学生后来在事业上都不是很成功

B.后来在事业上很成功的学生中有的是该老师当年最不喜欢的

C.该老师教过的学生中,当年成绩最差的后来在事业上也都不成功

D.凡是老师最喜欢的学生.毕业后在事业上都不会很成功

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