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[多选题]

宽严相济的“宽”主要表现为()。

A.非犯罪化

B.非监禁化

C.非政治化

D.非司法化

答案

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发布时间：2020-09-17

更多“宽严相济的“宽”主要表现为（)。A.非犯罪化B.非监禁化C.非政治化D.非司法化”相关的问题

第1题

宽严相济的“宽”，主要表现为()三种情形。

A.非犯罪化

B.非行政化

C.非监禁化

D.非司法化

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第2题

宽严相济的“宽’’，是指宽大、宽缓和宽待。()此题为判断题(对，错)。

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第3题

我们要进一步优化市场许可准入，持续精简审批、优化流程，深入推进“不见面”审批，完善设备进网许可审批管理服务，推动行业管理从“宽进严管”向“严进宽管”转变，实现“宽严相济”。（)

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第4题

谈判手心理变化有阶段性，感情变化也有阶段性，对此表现为立场的硬与软，条件的宽与严变化。应策为（)

A.跟随进退、稳打稳扎、宽严自如

B.跟随进退、稳打稳扎

C.真宽则宽、假宽则严、不明则稳

D.真宽则宽、不变则静、假变则虚

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第5题

宽严相济中“济’’的含义有()。

A.救济

B.谨慎

C.协调

D.并行

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第6题

乾隆皇帝在治国方面宽严相济。

A．错误

B．正确

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第7题

宽严相济的“严”，是指()。

A.严格

B.严厉

C.严肃

D.严密

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第8题

处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒和教育相结合，做到___。A.宽严相济B.惩前毖后C.合情

A.A.宽严相济

B.B.惩前毖后

C.C.合情合理

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第9题

贯彻执行宽严相济政策要突出“从宽”，应该()。

A.把好案件源头

B.推行刑事调解

C.慎用羁押性强制措施

D.对未成年人，在校学生触犯轻罪实行非刑事化处理

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第10题

乾隆皇帝相对于前两任皇帝，治国宽严相济。

A．错误

B．正确

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