隋唐时期,文教政策的基本精神是崇尚儒术和()。 - 试题答案网问答

第1题

“重振儒术，兼融佛、道”是什么时期的文教政策（）

A.汉代

B.隋唐

C.宋代

D.魏晋

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第2题

汉武帝时期，实施的文教政策的核心是（)

A.黄老之治

B.兼容佛道

C.独尊儒术

D.尊崇理学

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第3题

试分析隋唐时期文教政策对教育发展的作用和影响。

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第4题

隋唐时期的文教政策对其教育的发展有何作用？

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第5题

隋唐时期的文教政策是()

A.尊崇儒学

B.提倡佛教

C.重视道教

D.利用法学

E.兼顾墨教

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第6题

梧州龙母信仰起源于()，龙母文化是龙的图腾文化在南国的典型体现对龙母文化的崇尚，是“龙的传人”对“心灵”中的“母亲”的缅怀和敬仰，它是中华民族龙文化的一个组成部分。龙母文化成为两广及港、澳、台同胞以至海外侨胞寻根问祖的精神纽带，具有巨大的向心力和凝聚力。

A.战国时代

B.隋唐时期

C.三国时期

D.魏晋南北朝

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第7题

“罢黜百家，独尊儒术”是（）三大文教政策的核心。

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第8题

董仲舒提出的三大文教政策可简述为兴学校、重选士和独尊儒术。（)

董仲舒提出的三大文教政策可简述为兴学校、重选士和独尊儒术。()

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第9题

隋唐时期重振儒术，以抑制佛教和道教的扩展。（)

隋唐时期重振儒术，以抑制佛教和道教的扩展。()

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第10题

简要评价汉代“独尊儒术”文教政策的历史意义。

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隋唐时期，文教政策的基本精神是崇尚儒术和（）。