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[单选题]

关于员工发展的四个阶段,下列说法不正确的是

A.员工发展的四个阶段是一个普遍规律

B.员工发展的不同阶段与时间有着必然的联系

C.员工发展的不同阶段与所接受的任务和目标有关

D.员工在完成某项任务的过程中,可能处于第一阶段;但是在从事另一项任务时,可能就处于第四个阶段的工作状态

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更多“关于员工发展的四个阶段,下列说法不正确的是A:员工发展的四个阶段是一个普遍规律B:员工发展的”相关的问题

第1题

下列选项中,关于新征程表述不正确的是()。A它建立在充分分析国际国内形势和我国发展条件基础上B

下列选项中,关于新征程表述不正确的是()。

A它建立在充分分析国际国内形势和我国发展条件基础上

B新征程要着力解决发展不平衡不充分问题

C它深刻体现了中国共产党的 "四个自信”

D它提出了新的新三步走的阶段划分

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第2题

以下关于教育信息化的说法不正确的是()

A.信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。

B.以教育信息化带动教育现代化,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。

C.以教育信息化带动教育现代化,是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。

D.教育信息化发展阶段分为起步、应用、融合、创新四个阶段,我国教育信息化已进入融合创新阶段。

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第3题

下列关于宽带薪酬的说法,不正确的是()。

A.根据工作角色或能力要求支付薪酬

B.宽带薪酬是基于员工的职业生涯发展而设计的

C.职位分成少数的几个层级

D.让一个公司薪酬体系更具弹性,更加灵活

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第4题

下列关于“汉学”的说法,不符合文意的一项是()。A.汉学的主要内容是关于中国人和中国文化的研

下列关于“汉学”的说法,不符合文意的一项是()。

A.汉学的主要内容是关于中国人和中国文化的研究,这是多数研究者可以接受的说法

B.汉学虽然有容易认同的宽泛定义,但具体的发展进程又使它的边界相对模糊

C.汉学的历史分为区域性汉学,传教士汉学,学院式、专业化汉学,美国汉学四个阶段

D.时代和文化观念的不同造成了汉学研究的多样性

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第5题

目标管理的具体做法分四个阶段,下列说法不正确的是()。

A.第一阶段是制定MBO的整体策略

B.第二阶段是实现目标过程的管理

C.第三阶段为实现目标过程的管理

D.第四阶段为测定与评价所取得的成果

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第6题

员工发展四个阶段:()表现为“能力强,意愿高,独立自主的完成者”。

A.有心无力

B.无心常力

C.无心有力

D.有心有力

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第7题

关于关注员工发展的途经,说法不正确的是()。

A.监督员工意味着可以凌驾于新员工之上

B.为员工预留一定的谈话时间

C.不要忽视看上去无关紧要的问题

D.清楚地表明员工工作遇到困难时找谁帮助

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第8题

员工能力的发展分为无意识的无能、有意识的无能、有意识的有能和无意识的有能四个阶段()
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第9题

关于城轨列控系统发展,下列说法不正确的是()

A.轨道交通信号系统由列车控制系统和联锁设备两大部分组成

B.信号控制系统中,地面与车载设备的安全信息传输方式,大致经历了模拟轨道电路、数字轨道电路和无线通信三个阶段

C.固定闭塞,轨道电路是将区间划分为若干固定区段,进行列车占用检查和向车载ATC设备传送信息的载体

D.准移动闭塞需要多次模式曲线式安全防护

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第10题

员工发展有四个不同阶段。其中“能力较高、意愿波动”属于

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段

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