请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.开始通过情景、图片来识别字词
B.可以认识少量的字
C.认字上花费的时间少了，可以借助阅读获取新信息
D.开始带着目的阅读，通过阅读形成自己的观点
答案
更多“在大学和成人时期，我们发展到了阅读的构建和重构阶段，这个阶段的阅读特点是？（）”相关的问题
第1题
A.对马克思主义理论的丰富和发展
B.表明了我们党领导的中国特色社会主义事业的总体布局
C.全面建设更高水平的小康社会的重要目标和必然要求
D.巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的需要
E.对社会主义的认识达到了一个新的高度
第2题
阅读材料，回答问题。(16分)
改革开放以来．我们在经济建设上取得了伟大成就；但是经济增÷并不等于社会进步，更不等于人民生活水平、生活质量和社会公平程度的提高，反而出现了考育、医疗卫生等社会事业建设滞后的严重问题，经济社会发展不协调，偏离了以人为本的方向
一方面．以人为本就是一切以人民利益为本，一切为了人民，发展成果由全体人民共享；另一方面．教育、医疗卫生等社会事业涉及最广大人民的根本利益，是人己群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题。所以教育、就业、医疗卫生等社会事业建设滞后也就是偏离了以人为本的方向。
(1)分析以人为本的发展观与构建和谐社会的相互关系。(6分)
(2)为什么说以人为本是科学发展观的核心和本质？(10分)
第3题
阅读材料，回答问题。材料一文化大革命时期，穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20世纪80年代，色彩鲜艳，款式时髦的服装逐步在大众中流行，各种服装充分展现穿着者的风采与魅力材料二火车的发明和铁路建设均属于工业革命的重大成就，如今这些成果成为我们黔东南地区发展和进步的助推器。2015年6月12日凯里南站即将投入使用，从此，黔东南人民出行又多了一种选择
（2）请分析材料三的这一变化将对黔东南地区产生什么积极影响？
第4题
A．因为“在人们离开中学或大学之后(科学)总有新的进展”，所以对科学知识的学习，赶潮流是不必要的
B．“遗传工程和计算机是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展”，因而中学应该开设生物学或晶体管的相关课程
C．作者说，只有电视才能触及真正广大的观众。这意味着他看到学校不能够有效帮助学生
D．好的电视科学节目，一定要具备娱乐和教育的双重功能
第5题
A.发展敏感期
B.发展潜力期
C.发展快速期
D.发展紧迫期
第6题
阅读材料，回答问题。(16分)
材料一就业是民生之本。扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。国家实行促进就业的长期战略和政策。各级党委和政府必须把改善就业环境和增加就业岗位作为重要职责。
材料二2020年构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一 就是“社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立”。
材料三专家指出，我国经济发展平稳，国内市场容量大，就业潜力巨大，关键看我们如何做好工作。专家建议，针对当前经济增长并未带动就业同步增长的现实，要实行就业增长优先的发展战略。另外，我们在看到“许多人无事干”的同时，“许多事无人干”，也是现实。一些人。“高不成，低不就”给再就业工作增加了难度。
(1)运用经济学知识，说明在发展社会主义市场经济中如何实现材料二中的“社会就业比较充分”这一目标和任务。(6分)
(2)结合材料二、三，运用哲学知识，说明如何解决材料一中的问题。(10分)
第7题
第8题
A.能培养幼儿前阅读和前书写的技能
B.在阅读绘本过程中能培养幼儿的多种能力
C.绘本阅读有利于发展幼儿的想象力和创造力
D.绘本阅读只适合幼儿，不适合成人
第9题
A．中国已成为世界的体育强国
B．中国只有15%的高中生升人大学
C．中国的竞技体育达到了历史的最高峰
D．大学入学体检标准提高了
第10题
