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[主观题]

有这样一个故事,说一个农夫在耕地的时候农具坏了。计划先借用一下邻居的农具。在去邻居家的路上

他一直想 “也许邻居自己一定也要用耕具, 他肯定不会借我” 、“他决不会帮我的,他为什么要帮我 ?”、“他也许根本不喜欢我。 ”最后,他决定放弃向邻居借农具。这个故事中的情况说明农夫()

A. 不能主动说出自己的需求

B. 采用了一种积极的自我暗示

C.假设一切应该顺其自然

D.事先估计到存在的困难

答案
暂无答案
更多“有这样一个故事,说一个农夫在耕地的时候农具坏了。计划先借用一下邻居的农具。在去邻居家的路上”相关的问题

第1题

在作家的脑子里,构思的时候,山水都特别漂亮,风光都特别好,动物都特别友善,鸡狗鹅鸭包括狼都是这样。但是人不好,不是病着,就是吵着闹着,人反而不如狼好。有一个真实故事,讲一个人目睹过一群狼在那儿嚎叫,确实是一只狼死了,狼围成一圈在那儿,像人开追悼会,他看了还非常惊奇,狼与狼之间也是有亲情啊。连狼都具有了温情,人呢?这段文字谈论的核心问题是()。

A.作家构思中的人往往不好

B.人类不如动物友善

C.动物比人类更具有温情

D.人与人之间缺少温情

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第2题

有位学者讲述了这样一个真实的故事:在一座大城市里,有位小姑娘依靠父母亲艰苦的努力

,好不容易跨学区进入了全市最好的一所小学。小姑娘高兴极了,开学前三天,兴奋得晚上睡不着觉。开学以后头几天,小姑娘天天在家里的饭桌上说学校这样好那样好。可是,就在开学第一周的周末,小姑娘回家后突然嚷着下星期再也不去上学了。父母亲不知所措,急着追问缘由。小姑娘哭着说:今天,整整一天,班主任老师没有看我一眼,连一眼也没有看啊!

有位小学校长讲述了另一个真实的故事:一个小学生期中考试数学只得了58分,在教师办公室呆着不肯回家。他对老师说,分数单上挂红灯笼,妈妈是不准让我进家门的。看看老师不作声,又说:老师,这次能不能先借给我2分呢?下次再考,我一定还上这2分。数学老师想了想,深深地点了点头。到了下一次考试,孩子有明显进步,还了2分,受到老师的表扬。之后,孩子的成绩列入了班级的中上游。

试就这两件事,谈谈学习教育心理学的意义。

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第3题

有位学者讲述了这样一个真实的故事。在我国一座大城市里,有位小姑娘依靠父母亲艰苦的努力,好不容
易跨学区进入了全市最好的一所小学。小姑娘高兴极了,开学前几天,兴奋得晚上睡不着觉。开学以后头几天,小姑娘天天在家里的饭桌上说学校这样好那样好。可是,就在开学第一周的周末,小姑娘回家后突然嚷着下星期再也不去上学了。父母亲不知所措,急着追问缘由。小姑娘哭着说:今天,整整一天,班主任老师没有看我一眼,连一眼也没有看啊! 有位小学校长讲述了另一个真实的故事。一个小学生期中考试数学只得了58分,在教师办公室哭着不肯回家。他对老师说,分数单上挂红灯笼,妈妈是不准让我进家门的。看看老师不作声,又说:老师,这次能不能先借给我2分呢?下次再考,我一定还上这2分。数学老师想了想,深深地点了点头。到了下一次考试,孩子有明显进步,还了2分,受到老师的表扬。之后,孩子的成绩列入了班级的中上游。 试就这两件事,谈谈学习心理学的意义。

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第4题

战国时,宋国有个农夫在田里耕地,周围有人在打猎。突然,一只野兔惊慌失措地飞奔过来撞死在农夫田边的树桩上,农夫美美地饱餐一顿。从此,他不再耕田种地,日夜守护在树桩旁。这个守株待兔的故事,包含的哲学道理是()。

A.农夫混淆了偶然与必然的关系

B.农夫混淆了现实与可能的关系

C.农夫混淆了原因与结果的关系

D.偶然与必然在事物联系与发展中既相互区别和对立,又辩证统一

E.偶然与必然没有任何联系

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第5题

布鲁诺为了坚持“日心说”而被烧死,当攻城的士兵冲进来的时候,阿基米德仍然守护着沙盘,说
:“不要动我的圆”……有很多东西可以高于生命,像爱情、主义等等,但是一个圆、一个“太阳、地球谁绕着谁转”这样的问题高于生命,以致成为追求的核心,这却是西方一脉相承的特点。

对这段文字理解错误的一项是()。

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第6题

布鲁诺为了坚持“日心说”而被烧死,当攻城的士兵冲进来的时候,阿基米德仍然守护着沙盘,说:“不要动我的圆”……有很多东西可以高于生命,像爱情、主义等等,但是一个圆、一个“太阳、地球谁绕着谁转”这样的问题高于生命,以致成为追求的核心,这却是西方一脉相承的特点。对这段文字理解错误的一项是()。

A.布鲁诺、阿基米德都不怕死

B.沙盘上的圆对阿基米德来说是最重要的

C.一个圆、一个“太阳、地球谁绕着谁转”这样的问题离我们很遥远

D.“舍生取义”是西方人才有的精神

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第7题

19世纪有以为英国改革家说,每一个勤劳的农民,都至少拥有两头牛。哪些没有妞的通常是好吃懒做的人。
因此,他的改革方式便是国家给每一个么有妞的农夫两头牛,这样整个国家就没有好吃懒做的人了。这位改革家明显犯了一个逻辑错误。一下论证与题干中出现的逻辑错误类似的是: ()

A.人是时间万物中第一个可宝贵的,我是人,所以,我是世间万物中第一个可宝贵的

B.《丰乳肥臀》是本好书,因为它的作者曾获诺贝尔奖

C.你说谎,所以我不会相信你的话。因为我不相信你的话,所以你说谎是徒劳的

D.有一些发达国家一周只工作差不多四天或实行弹性工作制,为了缩短与发达国家的差距,我国也应该照此办理

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第8题

在伊索寓言中,有这样一个故事:老鼠们在一起开会,商讨怎样才能不被猫抓住。其中一只老鼠提
议,在猫的脖子上挂一个铃铛。全体老鼠欢声雷动:“这个主意太好了!”但当有鼠问,怎样才能将铃铛挂到猫的脖子上时,刹那间全体老鼠鸦雀无声。

这个故事所包含的道理不包括:

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第9题

《百年孤独》的作者 ① 曾经透露,是 ② 使他对成为一名作家有了信心和兴趣。他说:“当我十七岁第一次读到 ③ 的时候,我发现自己会成为一个作家。我看到主人公格里高尔·萨姆沙一天早晨醒来时变成了一个偌大的甲虫,于是想到:‘我以前不知道可以这样写。 如果能这样的话,我还是喜欢写作的。’”文中①②③依次是:()。

A.马尔克斯 卡夫卡 《变形记》

B.马尔克斯 贝克特 《套中人》

C.海明威 马克·吐温 《变形记》

D.海明威 契诃夫 《套中人》

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第10题

当人们处于困境无法脱身时,常常希望有奇迹发生。这样的故事在电影情节中________,但现实生活中却
并不多见。不过在英国,就有这样一个奇迹发生了。正当英国经济在糟糕的经济环境下挣扎,财政大臣奥斯本忙得________之际,转机出现了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.屡见不鲜 焦头烂额

B.司空见惯 全力以赴

C.不足为奇 废寝忘食

D.比比皆是 通宵达旦

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第11题

①因此把才学比作剑,当使用的时候就拿出来,而不用的时候就藏入鞘中,不将其把玩炫耀.否则.很少有不
因此而得祸的 ②自古以来,才学外露的都遭到灾祸,没有一个幸免,怎么不令人为此忧心忡忡呢 ③才学是君子用来进行身心的修养,而并非用来自负骄矜的工具;君子是以才学来治理社会.而并非用以自夸炫耀的 ④之所以这样说,并非才能和学识本身有什么过错,而是错误应用造成的 ⑤没有才能和学识,士人会感到羞耻;具备才能和学识,士人会因此而担忧 将以上5个句子重新排列,语序正确的是:

A.⑤④③①②

B.②①④③⑤

C.②④①③⑤

D.③⑤④②①

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