文学作品的主题通过（)来表现。

A.在学前儿童绘画活动中，教师有必要适当地加人音乐、戏剧、舞蹈等其他艺术活动的要素

B.利用各门艺术之间的内在相通之处，促进儿童艺术素养的全面发展

C.可以为儿童朗诵一首诗歌或讲述一个故事等，让儿童根据诗歌或故事的内容进行绘画创作，用绘画来表现文学作品中的形象以及自己的思想情感

D.可以播放一首优美的乐曲，让儿童在音乐的伴奏下自由地做出各种韵律动作，然后再把自己对音乐和动作的感受画成一幅画

E.学前儿童的经验和生活原本是一个不可分割的整体

A.历时性结构

B.时空交错式结构

C.共时性结构

D.因果性结构

A.在平实的记叙中克制地传达情感

B.通过两个时代的对比表现主题

C.采用象征手法表达情感

D.浪漫主义手法与现实主义手法的灵活运用

书法是以汉字为基础，通过点画运动来表现一定情感、意蕴的艺术。()

A.主题是文章的中心意思

B.主题是通过内容来表现的

C.主题就是问题

D.主题不是内容

种主题的舞蹈。()

法等要素构成。根据上述定义，下列陈述中，不属于文学作品形式的是()

A．鲁迅的《祝福》中描写祥林嫂时，使用了肖像描写

B．鲁迅的《药》中使用了革命者夏瑜就义、华老栓为儿子买人血馒头两条线索

C．《红楼梦》具有多种主题

D．鲁迅的小说《祝福》使用了倒叙的结构

汴河两岸繁华的景象和自然风光，是历代风俗画创作的典范。唐代画家阎立本的《步辇图》描绘唐太宗乘步辇接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情景，也是一件具有重要历史价值和艺术价值的作品。虽然这两件作品所表现的对象大为不同，但是因为艺术家的创造性劳动使作品的艺术美超越了现实美，因而都是艺术珍品。