下列说法不属于教育研究意义的是()。A.是发展与完善教育科学理论的基础B.是培养未来教育改革
下列说法不属于教育研究意义的是()。
A.是发展与完善教育科学理论的基础
B.是培养未来教育改革家的重要战略措施
C.是促进教育改革的强大动力
D.它具有很强的目的性与计划性
下列说法不属于教育研究意义的是()。
A.是发展与完善教育科学理论的基础
B.是培养未来教育改革家的重要战略措施
C.是促进教育改革的强大动力
D.它具有很强的目的性与计划性
第4题
下列不属于教育观察研究应遵循的基本原则的是()
A.观察的目的性
B.观察的科学性
C.观察的客观性
D.观察的自觉性
第5题
依据文中信息,下列哪项不属于汉学研究的意义?()
A.能帮助外国人洞悉中国文化的深层奥秘
B.能够使中国学界对海外汉学的关注日益增长
C.能帮助中国学人向世界敞开自己
D.进一步激活古老的传统和思想的底蕴
第7题
下列选项中,对形式教育论和实质教育论说法不正确的一项是().
A.形式教育论是以官能心理学为基础的
B.实质教育论强调古典学科,忽视了学科和教材的实用性
C.实质教育论主张开设现代语、历史、地理、数学、物理等具有实用意义的学科
D.形式教育论和实质教育论都有其合理的部分,也都存在着片面性4
第8题
关于水稻,下列说法正确的是:()
A.水稻是目前全球产量最大的粮食作物
B.我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻
C.《诗经》的“彼黍离离,彼稷之苗”一句中提到了水稻
D.袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大
第9题
关于水稻,下列说法正确的是()。
A.水稻是目前全球产量最大的粮食作物
B.我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻
C.《诗经》的“彼黍离离;彼稷之苗”一句中提到了水稻
D.袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大
第10题
关于水稻,下列说法正确的是()。
A.水稻是目前全球产量最大的粮食作物
B.我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻
C.《诗经》的“彼黍离离;彼稷之苗”一句中提到了水稻
D.袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大